小学生天宫课堂第二课观后感(4篇)

小学生天宫课堂第二课观后感篇1

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，这是我最早知道的太空，今天收看了空间站里老师们的课程，让我认识了一个更有意思的世界。在这里不仅人，连不会动的冰墩墩也一样可以飞。一滴水，从袋子里挤出来，不会落地，还会越积越大，变成一颗晶莹的大珍珠。原来冰雪不仅不是凉的，我们还可以做出来和小冰球一样的小球球，老师说，这个球球是热的。我见过公园里的石桥，木桥，也听说喜鹊可以搭桥，确不知道水也可以成为桥。只是今天看到的`这个桥有一点短了，到底怎么样可以让这架水桥更长一点儿呢？我得好好想想，到底该怎样才能架一个更长的水桥呢？或许等我再大一点，和课程里那些哥哥姐姐一样大了，我就能想出更好的办法了。或许有一天，我长大了，也可以和老师们一样来到太空，一天看十几次日出日落，看更明亮硕大的月亮。老师说，我们建空间站的目的是要做科学实验，真希望有一天我也可以带着我的花花草草去空间站，看看他们是怎么生长的。

小学生天宫课堂第二课观后感篇2

盼望着，期待着，“天宫课堂”第二课终于和我们见面了！我也见到了我仰慕已久的三位英雄——翟志刚、王亚平、叶光富三位老师。尽管在新闻报道中我经常看到三位宇航员在太空空间站工作、生活起居的画面，但是这次三位老师在课堂上做的各种实验更让我受益匪浅。在认真观看完神舟十三号航天员老师的太空授课后，相信大家和我一样被空间站中航天英雄的生活和科学实验的神奇所震撼。我了解到了许多超出我认知的科学原理，真真切切感受到了我国航天事业的伟大。在这节神奇的`太空课上，“奇思妙想”变成了“眼前的现实”，这个“天地连线”的课堂，还吸引了全国亿万人民的密切关注，它强烈鼓舞了我们，追求梦想，永不止步！观看太空授课，收获的是逐梦的力量，让我们一起努力，有朝一日也能追逐星辰、遫游天宇！

小学生天宫课堂第二课观后感篇3

“太空探索，永无止境”，在20xx年3月23日的今天，“天宫课堂”第二课终于在神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。

怀着期待的心情，在精彩的“太空课堂”旅程中，我们了解了关于宇宙中与地球不同的“失重”现象；体验了“太空‘冰雪’、“水油分离”等神奇的实验；幻想着宇宙中充斥的神秘……

对我来说，在宇宙的空间站授课是件新奇的事。随着惊叹和沉浸之旁，我不得不佩服中国航天的技术。我们是比他国慢了些许，但在我们祖国千千万万科学家，航天者的辛劳下，我国由最初的落后渐渐走向“领跑”。从“东方红一号”到“嫦娥八号”的设想，我国的航天在飞速发展，这着实使我不得不对此敬佩而感到自豪！

星空浩瀚无比，探索永无止境。宇宙无疑是使我心驰神往的，对于宇宙的.探索也是千百年来人们的迫切希望，作为新一代的我们，更应该发奋学习，我相信未来有更多的宇航员在我们这一代中诞生。

小学生天宫课堂第二课观后感篇4

今天我看了天宫课堂觉得宇航员太伟大了！

我了解到了各种各样的科学知识，我也随着航天员王亚平、翟志刚、叶光富三位老师一起进入了我们的中国空间站，三位老师并和北京、西藏、新疆三地的青少年进行天地互动。让我惊奇的是，北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”竟然也出现在太空中，感受到了科学的神奇之处，也感受到了探索科学的不易之处，科学与人们的生活息息相关，科学家为了科学献出了所有的`心血，它在我心底深深的埋下了科学的种子，从现在开始我要努力学习科学知识，认真观察事物。

我敬仰这几位航天员们和那些为航天事业奉献的科学家们，他们实现了人类的太空梦。我也希望那些宇航员老师都可以平安归来！

既然他们实现了自己的太空梦，那我也要努力学习，奋发向上，去追寻自己的梦想！