感受作文(6篇)
感受作文篇1
今天是一个令人兴奋、高兴的日子，我怀着激动的心情来到了学校，虽然天气阳光明媚但还是有点冷，就像我们虽然兴致勃勃，但还是有点紧张。比赛的结果应该是比较理想的，虽然不是第一句，但我的心情况说是满意的。
记得在刚上学时，就要学习武术操，可我们只是做了一个“不能笑到最后的人”——开始学两三节操就没有学了。因为爱抢课的数学老师经常将体育课与数学课连着一起上，所以就一直没有很多时间学操，其实在上数学课时只一部分人在听，还有一部分的人就“丢了西瓜，捡了芝麻”——不专心听讲。
既然我们不上体育课，为什么还会得到第二名呢？正是因为在比赛的前一天，我们进行了魔鬼式训练：从上午第三节课直到中午，放学后，匆匆忙忙赶着吃了几口饭，又急忙赶着去学校。继续紧张的训练，到下午放学。第二天我们又训练了一节课，所以才会得到这么理想的成绩，但还是没能拿到第一，我们有点沮丧，但赛后，班主任对我们说了一些话，让我们不禁有了些自豪感，因为我们花了一点时间来训练操，但第一名的班级花了大量时间去训练它，而且比赛分数也不相上下。也许动作再标准些，喊的声音再大些，那么我们就是第一名了，可正像“世上没有后悔的药一样”。过去的事已经匆匆走过，现在，我们唯一能做的就是争取在下一次期末考试中取得第一名。因为经过了这次比赛，我知道我们是最棒的。
感受作文篇2
当我坐在公交上旁观周围的人的时候，我发现几乎所有的人都沉浸在了手机的世界里。
每个人都低头沉浸于虚幻的世界里，缺乏了热络的交流，空气彷彿凝结似的，我感到孤寂又冷清。我提着背包愉悦地踏上香溪之旅，一上了车，映入眼帘的是一颗颗黑压压的头，大部分的同学注意到我的存在，也只是迅速地抬起头，便又低了下去，这种情形使我有些忧心。进入了香溪园区，那参天古木矗立在各个角落向我们招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我们问好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘却所有俗事。我无意地回首，竟发现几位同学还专注于手上的手机，对周围美丽的环境浑然不觉，真所谓“入宝山，空手回”，这让我回忆起前天的报导，有名少年因为低头玩手机，没有注意来车，而丧失生命，同时我也想起爸爸曾说的话，电子产品是方便我们的工具，千万不要成为他们的奴隶，低头族成天生活在虚拟当中，他们渐渐脱离现实，失去了人与人的联系，甚至丢掉了自己的性命。
科技日新月异，手机的功能越来越多，低头族也现身于各个角落，不过我认为这是个极劣的现象，低头族不再关心生活，无心观赏身旁的美;他们不再留意旁人，失去关怀别人的爱，这样整个社会将被寒霜覆盖，缺乏人情的温暖，让我们挺直那弯曲的脖子，抬起头，嗅嗅这世界的芬芳吧!
感受作文篇3
上初中以来，我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样，再请一个老师在那里为我讲课，这样就不要担心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。
在小学的时候，晚上看了看手表，惊讶的说道：“啊，就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在，看了看手表：“呀！怎么才11点啊？”然后又继续忙活起来。
老师们、你们可不可以不要布置那么多作业？你们能不能为作为学生的我们着想一下？你们每次都说：“你们每人只要做一份作业，而我要改那么多份。”我们交钱给学校，学校又发工资给你们，难道你们不用改作业吗？你们每一次都是对着答案改，请问我们哪有答案对着做？你们有时不改作业，直接说一句：“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样？
你们用不用老是叫家长？我记得班主任经常说：“别一点点小事就来向我打小报告，你们不是小学生了。”那么你呢？每次都向家长说我们那个不好、这个不好的，你们有没有想过我们的感受？难道你是小学生？
班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的。你们就是那么的自私，从不为学生着想。老师就是破坏完亲情，然后再破坏友情的大坏蛋。
希望这种老师可以改一改。
感受作文篇4
乡居的日子是一钵闪烁的黄金，在暗糙的沙砾里流溢着旧王族的光辉。
在书上读到这样漂亮的句子总会莫名地欣喜，只是我不明白，在我心中老旧的乡村是如何流溢起旧王朝的光辉。而关于我母亲道来的记忆，似乎要从那泛黄的纸页所散开的氤氲香气说起——
母亲所铺陈出的乡村，似是一个玉米之乡。新中国成立之前，土地绵延四方，而地方上的豪奢人家在偌大的庄园内铺上一块块滑腻的青石板，每一块都雕刻上繁复绮丽的花纹。那时的流光溢彩是如此的不可想象。
而我记忆中的外婆家呢？木质楼梯吱吱呀呀欢快地呻吟；院子里竹质老躺椅会被午后的阳光晒得温暖可亲；灶台上热热闹闹的大锅肉，在热气中喜气洋洋的家人……这些便是平凡生活的真谛了吧。
而现在的乡村是大不同了。木楼推到，砖房建起，尽管四周杂草蔓生，可如今的乡村到底是多了几分新气息。我的外公外婆始终坚守在那里，于是我的父母、舅舅们常常去看望他们。可他们看望的难道不是他们心中青葱岁月的所在，他们心底念念不忘的故土么？那是乡村，亦是一个动人深情的符号。老人迷离的目光里，变多了几分说不清道不明的意味深长。
于是，有了我的感受乡村，有了我乡居的日子。母亲常常带我到乡间散步，更兴致盎然的也是她。她看见成堆丛生的猪草会兴奋地大叫，然后懊悔地说，要是她小时候看到这些可割来喂很多猪。后来我又看到她看猪草时目光里别样的神采。还有村边小路旁各色的花花草草，独特的玩耍方式。在母亲口中，乡村便是一本读不完的书。
如此，也便是整个夏天了。
一日，母亲和我去散步。走到一半，“呀！”她突然欢喜地惊讶起来，继而蹲下去看着前面的一棵草，“什么呀？”我走近问她。那是一棵草，粉红色的，在大片绿色的映衬下显得格外娇美，花瓣似乎没长齐，只开了半边。母亲说，这是半边莲，是很好的草药，当年治好了外婆的怪病。真的吗？真这样神奇吗？我不由蹲下身子，仔细看。半边莲，半边美丽，半边慈悲。小小的花倔强地挺立着，似乎要你去仰视它的美丽。
这是旧王族的光辉，以夺目的光芒绽放它的美丽，留存它的精神。请容许我把它比作乡村吧。莲吐半边的芬芳，留下半边的遐思，它倔强独立地守望开放，流溢光辉。它芳华绝代，绵绵不息。
自始至终我都感受到了乡村。乡村是黄金，风沙掩映，你流溢着旧王族的光辉！
感受作文篇5
改革的春风吹过神州大地，我们的家乡，如同一只羽翼逐渐丰满的雄鹰，充满着对明天的希望，正准备展翅飞翔，飞向蔚蓝的天空，俯视祖国大地！我们用一双双勤劳的手，用满腔热血的激情，用一往无前的豪迈气魄，用一日千里的速度，奋勇向前！
蓦然回首，曾经这们这个偏僻、贫穷的家乡，连一条水泥路也没有。那用黄土做成的道路，坑坑洼洼。当天公不作美，大雨倾盆，雨水一泻千里时，遭殃的总是我们。一不小心，要么踩进水坑里，溅得一身泥水；要么脚底打滑，摔了一跤，跌得一身的泥土。但是现在，坑洼的小路已经隐没了踪迹。如今的水泥路，使得莘莘学子们可以好好上学，不再受雨天的困扰了。回想当年，我们的学校，我们的教室，是那么的“古老”。教室里的黑板，已经受伤惨重，到了该退休的年龄了却又迟迟不肯下岗。而那破烂的窗户，留下了抹不去的岁月的痕迹，留下了无尽风雨的洗刷，留下饱经沧桑的姿态。但是现在，一幢幢新的教学楼在我们眼前出现，我们可以在宽敞明亮的教室里学习，“黑板爷爷”已经退休了，现在则是满面春风、油光焕发的“绿板大叔”闪亮登场，而我们以往枯燥无味的学习已经一去不复返了。我们现在有了篮球场，乒乓球场，还有许许多多的健身设备，我们学习并快乐着。以往家乡的房子大都是低矮、阴暗的，但现在，高大明亮的楼房如雨后春笋一般地出现。人们的生活水平提高了，心里也乐了。想当年，我们的家庭用水都要去挑的，费心、费力、费时。而现在，有了自来水，既省心，又省力，还省时，别提有多畅快了！
我毫无理由不相信我们的家乡会越来越繁荣，人们的生活会越来越好，身上的腰包会越来越鼓，居住的楼房会越来越高！
往事如风，站在历史的新起点，我们必须在改革开放的大潮中激流勇进，扬帆起航！用我们的辛勤与智慧，沿着改革开放之路，深入贯彻科学发展观，用求真务实的态度，挥洒出新的辉煌，成就新的跨越！让我们用更深远的眼光，更豪迈的气魄，更高超的手笔，描绘出更辉煌灿烂的画卷！（指导教师：吴小中）
感受作文篇6
“人类社会是否有权是它的成员在某种情况下接受它那种无理的不关心态度，而在另一种情况下又同样接受它那种无情的不放心态度，并使一个穷苦的人永远陷入一种不是缺乏就是过量的苦海中呢？贫富的形成往往由于机会，在社会的成员中，分得财富最少的人也正是最需要照顾的人，而社会对他们恰又苛求最甚，这样是否合乎情理呢？”工作的缺乏，刑法的过量已经让人失去了自由，在这种情况下，作者创作了《悲惨世界》。
《悲惨世界》是以一个真实的故事为原型而创作的作品。一个贫苦农民因偷了一块面包而判刑五年，出狱后因身份证的与众不同而无法就业。这样的场景打动了作者雨果，促使他花了十七年完成了这部巨作，同时，这样的事件也深深的触动了读者的心灵。
小说中的巴黎贫民窟，修道院。法庭，监狱，资产者的沙龙，大学生居住的拉丁区，为我们形象的再现了十九世纪的法国社会。书中的人物都是反映当时社会的代表人物。主人公冉阿让是一个本性善良的劳动人民，但社会的不公让他对社会进行了盲目的报复行为，以致犯下了令他终身悔恨的错事。然而这种悔恨引领他走上了另一条路，使他的品质上升到了崇高境界，体现了小说中的第一种爱——劳动人民的“仁爱”。
警察沙威立志维护-法律的尊严，绝不心慈手软，他是当时法律和意志的代表，但在他的身上也闪耀着“仁爱”的光芒。
《悲惨世界》是身处黑暗制度的劳动人民对残暴的统治者的愤怒和控诉。法国当时的资产阶级社会不断折磨那些穷苦人民时，他们可否注意到这一切的原因呢？穷苦人民在黑暗的强制下无法呼吸，他们的一切都令人产生了无尽的同情，这也是作者的目的：人道主义。
改造这一切，最重要的是要有一颗“仁爱”之心，那些统治者对劳动人民实行迫-害和威逼时，他们已经丧失了正常人该有的同情，作者的笔触中透露出对那些穷苦人民不幸遭遇的同情和对黑暗统治的控诉。通过一些偶然来推动小说情节的发展，悲愤中又有着浓郁的浪漫主义，人物的美丑跃然纸上。
“他想到了许多事，但是其中有一件却反反复复一再出现，并且排除了其余的事。”
