以让为话题的作文600字(17篇)

以让为话题的作文600字篇1

我学会了谦让谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前，我是不懂得谦让的。以前，家里就我一个孩子，所以我只会接受别人的谦让，处处受到爱护。我以为永远都是这样，可谁知事情突然发生了转折。由于舅舅工作忙，五岁的表弟无人看管，便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，我们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！

”弟弟提议。好啊！

他和我猜拳，是自寻死路。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，弟弟开始耍起了赖皮：“我不吗，我就要吃这个！

”说着就上来抢。他哪能抢过我，我把杨梅高高地举过头顶，弟弟怎么也够不着。正在我们相持不下时，妈妈来了。她见到这个情景，皱了皱眉头，悄悄地伏在我耳边说道：“弟弟小，不懂事，你小地时候别人不也是处处让着你吗？再说了，他父母不在身边，应该给予他更多地关爱才是呀。”

我听了这句话，觉得很有道理，但是事先说好地规则，我还是左右为难。妈妈见我这样，就和颜悦色地说道：“小孩子应该学会谦让。你谦让了，你在这事上处理的就很恰当。弟弟小，他现在不懂，以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。从这以后，我便什么事都让着他，一些事也开始尊重他的意见。渐渐地，弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时，我们就会推来推去。当然，他还不是那么懂事，有时也会耍耍赖皮。我学会了谦让，我感觉我离我长大又近了一步。

以让为话题的作文600字篇2

有一只小熊叫慧慧。她有一个姐姐，她们的妈妈每次给她们买新的东西凡是漂亮的总是被慧慧毫不客气的抢过去，但姐姐一点儿也不会生气，别的小孩都不愿意跟她玩。

有一天晚上，她做了一个梦，梦见了：她来到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：梦幻仙境。城堡非常的漂亮，有三层。喜欢漂亮的东西的慧慧肯定要去看一看了呀！于是她就大步的踏入了城堡，刚迈进第一步，就被一股强大的力量退了出来。突然，有一位貌美如仙的姑娘从里面走出来，她满脸疑惑的问慧慧：“你是什么人？为什么要进来？”慧慧不知所措，便说：“我只是觉得这座城堡很漂亮，想进来看一看。”那位姑娘又问：“好，你想进来可以，但必须经过我的考验才行。”“好！”慧慧爽快的答应了。“题目是这样的：去张家村一位养牛的老妇人家里，取一箱牛奶回来。而且要是货正价实的，不能是别人家的！”姑娘说。慧慧心想：那还不简单！

第二天慧慧出发了，他四处打听张家村的地址，可惜没有人知道。终于一个大森林里打听到了下落，那是一位农夫，他知道张家村在那儿。于是慧慧便不停地在他的身边，求他告诉慧慧。农夫非常聪明，当他知道慧慧不懂谦让时，他就给慧慧出了一道难题：每天做一件谦让别人的事，什么时候自觉了，就什么时候告诉她。这可把慧慧给难倒了，但她毫不气馁一直坚持了下去，一直到一天，农夫让慧慧吃苹果，可她就是不愿意，直坚持要给农夫吃。就在那一天，农夫告诉了她张家村的地址。慧慧吃完一顿饭之后，就上路了。轻而易举地拿到了牛奶，观赏到了城堡的风景。

就在这时，“叮铃铃”闹钟的声音吵醒了慧慧。从今以后她也变得谦让了，小朋友们也都愿意跟她玩了。

以让为话题的作文600字篇3

忍让就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于忍让的人，也赐福于被忍让的人。俗话说;宰相肚里能撑船，将军背上能负荆。既然如此，我们为何不争做宰相，争当将军呢?

有人说;“忍让，像不凋的花，似永恒的烛光。”有人说：“忍让，是构建纯真友谊不朽的桥梁。”也有人说;“忍让，是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。”是啊，忍让，多么美好的品质。

忍让，是一种理解，只有学会理解他人，才会忍让他人。当路上，有人不小心碰到你时，你的潇洒一笑，也能令他们心花怒放。当老师错责你时，无须辩个是非黑白。要明白，他们终究是为了你好呀!生活中，难免有些磕磕绊绊，想活得轻松，就得学会忍让，想学会忍让，首先就要学会理解。

忍让，是一种友谊。金钱买不来的，权势换不来的。当朋友做错了什么事时，你要忍让他们。你的忍让，会令他们感到欣慰、自豪的。在以后面对挫折时，不要担心会孤军奋战，你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。

忍让，是一种美德。深蓝的天空忍了雷电风暴一时的肆虐，才有今日的风和日丽;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有现在的郁郁葱葱;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有今时的浩淼无垠。泰山不辞捧土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。忍让是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河。

忍让，是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳;如果你有了忍让之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调。

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是忍让。”安德鲁·马修斯在《忍让之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

以让为话题的作文600字篇4

让，是一种胸怀，一种美德，一种风度。是春日里的细雨，冬日里的暖阳。

礼让，让同学之间的关系更加融洽，感受到温暖。

记得有一次食堂打饭，因为我的学校学生不用自己带碗筷，进了食堂，都是要自己拿碗筷的。那时我去晚了，我在的级部本就是轮到第三个吃饭的，晚了一两分钟，三个部的班级便都会聚在一起。这时人最多，但凡慢一点，可能就会排到最后了。这样的话时间可能不够用。我在如浪潮般的人海里去拿碗筷，这时我可不能慢，否则……我心想。突然我被一个男生撞了一下，本就离碗筷不近，这一撞，被撞得更远了，待我回头再看，果然不出我所料，几乎被洗劫一空，只余一两只。我赶紧走到碗边，弯下腰，伸手去拿，同时另一个女同学和我一同弯下腰，我抬头与她相视几秒后。我还未来得及做出反应，只听她说：“我去那边拿，你用这个吧。”话落，她就走了。在所有人都在抢着拿碗的时候，能被人让。我的心里感到很温暖。

让，就这样传递了同学情。

互让，让姊妹之间的关系更加亲密，让我感受到亲情。

我有一个妹妹，小我两岁，但是我并不怎么喜欢她，因为我总觉得她出生之后，好像把爸爸妈妈抢走了，我处处也得让着她，经常是这样。有一次只剩下一个苹果，然后妈妈就对我说，妹妹还小，让我们让给妹妹吧。我让了。之后，有好多像这样的“苹果”我都让了。后来我闹了一回，我哭啦。妈妈对我说：“妹妹还小，你是当姐姐的，你得让着她。”我还记得，我当时哭着对妈妈说：“我知道她小，我是姐姐，我比她大，我得让着她，可是我让那么多次，我也想偶尔就是偶尔能不能她也让一次我呀。”好像受了天大的委屈一样，哭得眼泪像断了线的珠子一样，控制不住得往下流。毕竟那时候还小，小孩子心性，后来长大了，也知道处处让着妹妹。有一次我上学回家，妈妈做了一大桌子菜，一大家子人坐在一起吃饭。有我最爱吃的红烧肉。我给爸爸妈妈各夹了一块儿，又给妹妹夹了一块儿。令我惊喜的是，妹妹也一个劲儿地给我夹菜，于是就在你让让我，我让让你中用了这顿饭，我感觉特别开心。真的，妹妹让我一次。我就会觉得很开心，很开心。后来我每次放学回家。妹妹都会给我留着一颗糖。只剩了一个了，也让给我。那些糖，很甜很甜。我的心，也很甜很甜。

让，就这样传递了姊妹情，让我感受到了妹妹的爱。

让，可以是很大方面的。可在我看来，身边小事中的让更真真切切地让我感受到让带来的温暖，是涌上心头的一股暖流。是留在心间的一丝情意，更是传递情的桥梁。

以让为话题的作文600字篇5

人生路上，经常会遇到很多不会情理的事，我们要以平常心对待。要学会忍让，不能过分计较得失，因为忍让能够使人的性情懒惰，使心灵有转折退让的余地，还能够化干戈为玉帛，还能简化复杂的人际关系。所以忍让不是软弱而是理解，也是有爱心的表现：忍让是大度，是一种美德，是一种教养，更是一种境界。学会忍让，是我们做人的准则。

在生活中，忍让是支点更是生命线。胸襟和教养决定了包容的方式和程度。在许多时候，忍让会带给我们许多朋友。

记住别人的好，这是所有美德中最可贵的，人有时候必须战胜自己的不良嗜好，战胜自己鸡肠小杜的算计，战胜自己的无知，战胜自己的虚荣，战胜自己心灵深处滋生的嫉妒。学会战胜自己。谁便有面对客观世界的资格，获得迈向幸福生活门槛的通行证。别人在你最困难的时候帮助了你，你永远没有理由忘记这一切，这是你一辈子的恩情。很多时候，我们往往过多的顾及自己的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想。这其实是一种自私。记住，有的时候，给别人一点空间，也就是给自己一片回旋的余地。你给予别人的理解与忍让。别人回报你的却可能是百倍的温情。

宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心变得像星空一样深邃，像大海一样能容。才能使人生变得更有意义。忍让会使人得到升华，会在升华中找到平静，在平静中得到幸福。其实许多情况下，你在不经意间给别人半开绊脚石，有时恰为自己铺路。

学会忍让，让生活中多点忍让，我们的人生会有更多的快乐！愿我的朋友们和我一样学会理解，懂得爱心，让忍让之心伴随你我。

以让为话题的作文600字篇6

一次数学考试后，试卷发下来，我的分数依然九十五分以上，这让我大大地松了一口气。一个平时数学极差，但是爱炫耀的女孩出人意料地考了一百分，可她的“学神”同桌却只考了九十二分。

这下，她得意极了，她举着手中打着满分的试卷昂着头对同学们吹牛：“嘿嘿，你们一个个都看到了吧？这就是我的实力！连我这“学神”同桌都被我踩在脚底下，下次肯定也一样！”

她的同桌停下手里订正的动作，放下手里的笔，他缓慢地抬起头，一双眼里尽是不屑，她的话显然激怒了他，他开口道：“就你那实力，大家都知道，你这次的一百分靠的全是运气。下次？想赢我？我猜你再也不会有下次了！哼！”他说完冷笑了一下，用那嘲笑的眼神瞧着她。

她气得大叫一声，一把抓过他的手，拿起水笔，笔头直冲下扎进他的手里，再拔出来。

只见一个小洞留在他的手上，不一会儿便渗出血来，那只手血淋淋非常恐怖。同学们都慌了，有几个跑去找老师了，有几个在班里大喊：“恐怖事件发生了！”有些胆小的女生则吓得抱在一团。

他的脸色苍白，用手抹去一些血，但很快更多的血流了出来。

老师闻声而来，看见那么多血，也被吓了一跳，但老师毕竟是大人，很快就镇定地拉着他去医务室包扎了。

而她，也被请到办公室与她的.父母一起吃了个“下午茶”。

如果我是他，我会选择在一开始就容忍，在下一次考试时再以实力碾压她；如果我是他，我会选择在一开始就当作没听见她说的话，而不是用语言去反击。

如果我是她，我会选择从一开始就低调一点，不张扬，把喜悦藏在心里，努力学习，实现再次打败他的愿望，而不是去炫耀，去嘲笑别人；如果我是她，我会选择在他说完那番话后退让，然后再努力一飞冲天，一鸣惊人！

以让为话题的作文600字篇7

谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，它是一种适合大家的素养，更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神，也应该具备谦让精神。

有一天，我家来了好多客人，当时很晚了，我还在做作业，突然听到妈妈急切的呼叫，“快点去煮饭”，我连忙起身，打了几杯米，用电饭锅煮上了饭。

到了吃饭的时间，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的馒头和剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了，我们终于可以开餐了。

饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。

一天早上，我准备乘车去外婆家玩，上了公交车，我连忙抢了一个座位坐下，到了下一站，上来一位老奶奶，老奶奶很苍老消瘦，好像一阵风就可以把她吹倒，这时我心里很矛盾，又想给这位老奶奶让座，又想到如果我给这位老奶奶让座，我不就没座位了，到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时，一阵清脆童声使我停止了犹豫，目光也随着看了过去，原来，一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢，看到这一幕，我的心里火辣辣的，有一种说不出的滋味，难受死了。于是，我情不自禁地站了起来，把我的座位让给这位小妹妹，这时，我的心这才感觉到好受一点，也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣，还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……

这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

以让为话题的作文600字篇8

四岁的时候我是个霸道小孩。

一天，我去上幼儿园，阅读时间到了，大家立刻跑向书架，我一眼就看上了一本好玩的《植物大战僵尸》，可是，我刚要伸手拿，书就被我的同桌拿走了。气急败坏之下，我一把抓过去，没想到扑了个空，同桌对我说：“能不能排队呀，我看完了就给你，而且书是我先拿的！”可我就跟没听见一样，一下就把书抢走了，回到座位，看的津津有味，哪里管得上哇哇大哭的同桌。直到哭声惊动正在休息的老师，她们火速赶过来，看到眼前的一幕，都惊呆了，老师没好气地对我说：“这是怎么了？”“他抢我的书。”同桌插了一句，老师又说：“你是男生，应该让着女生。”边说边把书给同桌。我不服气大声说：“凭什么我要让着她？我还比她小呢，她应该让着我！”说完，把书又夺了回来。

那时的我有好东西就要抢，好吃的零食抢，好玩的玩具抢，打饭要排第一个等等，直到那一天……

幼儿园组织春游，目的地是汤山水魔方。自由活动时间，大爷都在玩滑梯，同学们叽叽喳喳地议论着，有的说：“红色的最刺激，黄红的一点都不好玩。”我一听兴奋起来。轮到我的时候，红色滑梯上已经有人了，我非要爬上去。老师答应我，下轮让我玩红色的，我不管三七二十一，直接把准备从红色滑梯上滑下去的人硬生生拉到黄色滑梯上，那位同学气得哇哇大哭，大家纷纷炸开了锅。还没等我下去，老师对我说：“如果你以后再这样，下次就别出来玩了！”我刚想说什么，这时我看见同学们三三两两的交头接耳，好像在说我以前的种种不是，那一刻，我真想找个地缝钻进去。我看着老师，惭愧地低下了头。

从那以后，我懂得了谦让。

以让为话题的作文600字篇9

让是中华民族的一种传统美德；让是促进两个人关系的桥；让是一种高尚的道德品质。

礼让

在学习生活和工作中，我们都要礼让他人。而我要讲的是在生活中，有一次，我的家长让我去帮忙买东西，可是路程遥远，所以我要坐上公交车去，走进公交车的那一刻，我发现是从有座位的，然后我就迅速坐到了座位上站了那一个座，还没有开车的时候上了一个老奶奶，发现她提着很沉重的重物，自己心里想：要不要给这个老奶奶让座？随后心里想让是中华民族的一种传统美德，所以我们要礼让他人，然后老奶奶对我说了一声谢谢。这时我的心情感到了非常的愉快，所以我们在生活中要学会礼让他人，比如开私家车避让行人等等。

互让

在学习中我们要学会互让，互让是促进两个人关系的桥梁。在一次考试中，我忘记带笔了，然后我就去借我前桌的，可是我前桌也忘记带了，随后我们两个人就去借我的朋友，可是我的朋友仅仅只有两支笔，然后我们两个同时说：“你先用吧我再去借其他人的。”我们两个人都笑了笑，随后他对我说了一声：“你用吧我借上了。”那时我们两个人都很开心，所以互让是促进两个人关系的桥梁，在生活中我们要学会互让。

谦让

在社会生活中，我们要学会谦让，谦让是一种到高尚的道德品质。比如，孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲十分喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，就应吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊。”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也就应让着他。”孔融让梨的这个故事就是谦让，所以在社会生活中，我们要谦让他人，谦让他人可以获得尊重。

所以我们不管在学习生活和工作中要学会让，让是中华民族的一种传统美德，不管是礼让互让还是谦让等等，我们都要做到让。

以让为话题的作文600字篇10

人的一生要学会很多东西。

零九年的一天，我的妹妹出生了。那个时候妈妈爸爸就开始同我说：“你现在是姐姐喽，要保护你妹妹了。”我一想到妹妹便开心的不行，便蹦着高说：“好！”

后来，令我万分恼火的事情开始发生了。在姥姥家里，我无论拿了什么，妹妹总要和我抢。我生气了就把东西扔给他，偷偷摸摸的去找别的玩，结果她居然又偷偷摸摸的跟着我。我生气极了，就大声吼了：“你好烦啊，干嘛总跟着我！”她不讲话，自顾自的去找好玩的东西去了。把我给气得躺在床上，还没等我享受那么一会儿，她又来了，来把我的枕头抽走了，姥爷喜欢睡硬的床，所以在下面垫了块木板子，所以我我的脑袋“哐当”一下就摔在木板上，我跳下床去，就打了妹妹一拳，还气呼呼地说：“能不能走开，真烦人！”“哇”的一声，她他就开始了嚎啕大哭，我不理他，出去找了姥姥。

到了下午，爸爸妈妈接我们回家，听姥姥说了这个过程，妈妈便开始了对我的思想教育：“妹妹还小，什么都不明白，她喜欢你才跟着你，觉得你拿的东西都是好东西，作为姐姐不可以像你这么做，你懂不懂？”我脾气倔得很，并没有感受到妈妈的良苦用心，反而更加嚣张，后来在父母和姥姥姥爷四人的教育下，我才肯和妹妹一起玩。

后来长大了，便觉得这事有些幼稚过头，也逐渐明白了父母的良苦用心。

成长过程中，我与妹妹关于这种问题大大小小，数不胜数，我也逐渐学会忍让他，在外面遇到一些不如意的事，也学会了忍让他人。

人的一生要学会很多东西，我要把好的东西坚持下去，为了自己，为了明天，为了未来。

以让为话题的作文600字篇11

之前，我是家里唯一一个“小公主”，直到那一天……

暑假的一天，我写完作业，正准备看电视，突然听到“咚咚”的敲门声，我想一定是出国的爷爷奶奶回来了，我便急忙打开了门，果然是爷爷奶奶。可我再定睛一看，爷爷奶奶的后面怎么还跟着一个三四岁的小姑娘？听奶奶一说，我才知道，原来她是我伯伯的女儿。奶奶说，她要在我们家住上几个月，因为我伯伯那边有些忙，所以就托付给了奶奶。奶奶让她和我住在一个屋子里，我有些高兴又有些不高兴。高兴是因为这样就有人陪我说话了；不高兴是因为我那个屋子里是上下床，我要睡在上面。

第二天早上，她早早地起来了。可恨的是她起来了还要把我也给叫醒，让我睡不成懒觉。要知道，我平时可是喜欢睡懒觉的哟。从那以后我开始讨厌她，不再理她。她开始不高兴了，天天一副委屈的样子，我照样不理她。

可有一件事，让我对她改变了看法。有一天，我感觉不舒服，可家人都出去办事了，只有我和她在家。我的头疼了起来，还晕晕乎乎的，我就去床上躺着了。她看到了，就问我怎么了，我告诉她我头晕，头疼，可能是晚上受凉感冒了。她立马跑到客厅，给我找了一些感冒药，还给我端来了一杯温水，让我把药喝下去。我喝完药后就让她去看电视，然后我就睡着了。当我醒来的时候，我发现我躺在医院里，并且已经躺了三天了，这是我妈妈告诉我的。原来，在我睡着时我一直说冷，并且迷迷糊糊地说胡话。她一摸我的头烫手，知道我发高烧了，便急忙给我爸爸妈妈打电话。虽然是高烧，但是由于去医院比较及时才没什么大事。

从那以后，我每次出去找小伙伴玩都叫上她，还很自豪地说她是我妹妹。

因为她，我的公主娇气没了，也是因为她，让我懂得了谦让。

以让为话题的作文600字篇12

每个人都不能完全地脱离社会，单独地存在。我们学生也不例外，虽然学生所接触的环境相对狭小，但是在这个学习生活的空间里，也同样需要懂得如何与人相处，与人善处就要有忍让的心态。做人要忍让，更要学会忍让。忍让是一种修养，是一种品质，更是一种美德。忍让不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

战国时代有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会忍让，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样忍让大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

在我们青少年日常的学习生活中，也难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该忍让地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的这颗忍让心！

学会忍让吧！做人忍让点，与人善处，让我们一起健康的成长，我们的的生活便会变得更加和谐美好！

以让为话题的作文600字篇13

忍让是一种风度，它不等于懦弱；忍让是一种态度，它也不等于退缩。忍让像一片汪洋大海，容纳百川，任鱼儿翱翔；忍让像一片蔚蓝的天空，白云飘荡，任鸟儿展翅。

忍一时，风平浪静，退一步海阔天空。古往今来，忍让的例子不可胜数，韩信忍得胯下之辱，最终建功立业；孔融懂得让梨之理，最终传成一段佳话。人们因为忍让而体会了生活的真谛，获得了成功，提升了思想道德素养。在当今世界，生活越来越繁忙，来自各个方面的压力推动我们进步，促进我们发展。在繁忙中，我们免不了人与人之间的碰撞，有时可能是在拥挤的公交车上，有时可能是在马路上或电梯里。这更需要我们发扬忍让精神，展现我们谦逊的风采，给人留下良好的印象，切不可得理不饶人，无理狡三分。

忍让、忍让，我们既要忍，又要让。不仅要忍他人无意的摩擦，又要忍挫折带来的困难；不仅要谦让他人，又要让自己勇敢地面对挫折。这是忍让的另一个含意。人生不总是一帆风顺的，总会有磕磕绊绊，有让人迷茫的时候，就像是一个人走在沙漠中，没有一滴水让他润喉，也没有一株植物为他避阳，那么这个时候，也最需要我们发扬忍让精神了。忍人之所不能忍，忍受挫折，磨练自己，让自己变得坚强，心中想着“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”最终会在沙漠之中找到生命的绿洲。

由此可见，忍让是如此重要。他陶冶我们的情操，提升我们的素养，提高我们的抗挫折能力，让我们更坚强，让我们的社会更和谐，生活更精彩。

以让为话题的作文600字篇14

以前的我是一个十分小气的人，如果别人和我想要同一个东西，我必定会跟他争起来，当两方吵得十分激烈时，必定要靠大人解围。

直到那一次，我和表姐都想要一个可爱的蛋糕，可蛋糕只有一个。然而，爸爸妈妈却把它分给了表姐，我十分不屑地说：“凭什么给她呀！我比她小！”爸爸妈妈说：“你表姐可是客人，你要学会谦让。”我十分不满意地冲到电视机前打开电视，不开心地看了起来。我原本以为表姐会吃掉那个蛋糕，可没想到表姐竟拿着蛋糕刀把蛋糕切成了四份，她先拿了两块分别送给爸爸妈妈，然后小心翼翼地把蛋糕端到我面前，大方地给了我。我用眼睛瞟了一下，发现表姐留给自己却是最小的，我心里惭愧极了，走到表姐的面前，真诚地说了一句：“表姐，对不起！”爸爸妈妈欣慰地说：“我们家的宝贝长大了！”

记得还有一次，那是一个万里无云的下午，我得意洋洋地拿着妈妈新给我买的钢笔，它穿着黑色的铠甲，戴着银色的帽子，我对它爱不释手，可不好的事发生了。我的好朋友小美大叫了一声，我吓得一蹦三尺，突然听到“哐当”一声，钢笔摔成了两半，我那不争气的眼泪从我的眼里冒了出来，小美连忙过来给我道歉，我怒气冲冲地说：“我不管，你赔。”小美十分委屈地坐在了位子上。我们俩沉默了很久后，我想到妈妈说过：“做人一定不要小气，要学会谦让。想到这，我走到小美前面说：“对不起，是我自己没拿稳，钢笔才掉的。”说完我们就和好如初了。

从那以后，我也变得十分大方了。同时也懂得了一个道理：做什么事一定要向孔融一样学会谦让，只有你真诚，大方，你就一定得到别人的认可！

以让为话题的作文600字篇15

谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前，我是不懂得谦让的。以前，家里就我一个孩子，所以我只会接受别人的谦让，处处受到爱护。我以为永远都是这样，可谁知事情突然发生了转折。

由于舅舅工作忙，五岁的表弟无人看管，便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，我们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提议。好啊！他和我猜拳，是自寻死路。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，弟弟开始耍起了赖皮：“我不吗，我就要吃这个！”说着就上来抢。他哪能抢过我，我把杨梅高高地举过头顶，弟弟怎么也够不着。

正在我们相持不下时，妈妈来了。她见到这个情景，皱了皱眉头，悄悄地伏在我耳边说道：“弟弟小，不懂事，你小地时候别人不也是处处让着你吗？再说了，他父母不在身边，应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话，觉得很有道理，但是事先说好地规则，我还是左右为难。妈妈见我这样，就和颜悦色地说道：“小孩子应该学会谦让。你谦让了，你在这事上处理的就很恰当。弟弟小，他现在不懂，以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

从这以后，我便什么事都让着他，一些事也开始尊重他的意见。渐渐地，弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时，我们就会推来推去。当然，他还不是那么懂事，有时也会耍耍赖皮。

我学会了谦让，我感觉我离我长大又近了一步。

以让为话题的作文600字篇16

我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。

在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我；看电视时，把黄金时段让给我；上网时，把最好听的歌让给我。每一次，我都会欣然接受。但那一次，我拒绝了。

奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时，许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后，她就向我招招手：来，来，泱泱给你吃！边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑开了。

有一次，我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常，居然一把夺过了我的饼干，数落我说：奶奶近来身体不好，她生病都不想打点滴，你怎么能跟他抢食吃，太不孝顺了！妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了，一家人围着我团团转，就连奶奶也一直关注着我，盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房跑，我要把它让给奶奶。

奶奶，奶奶！我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里，疑云顿起：孩子，你怎么了？这饼干不好吗？奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。为什么？你是长辈，晚辈要孝顺长辈！我的眼泪夺眶而出。孩子，奶奶不爱吃才给你的。奶奶笑道。胡说！我大喝一声，你爱吃的，你一定要吃。说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：泱泱长大了！我站在门外，破涕为笑：奶奶，我要学会让。

车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱……在家庭中，让出滚滚亲情；在校园里，让出深深友谊；在社会上，让出和谐天地。

让是一种美德，其实让也能使人感到快乐。哦，我学会了谦让。

以让为话题的作文600字篇17

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

——题记

在人的一生中往往会有许多折磨，不论是谁那么最好的选择就是暂且忍让。忍是气度，是一种传统美德，可大可小。学会“忍让”是人生的必修课。

韩信小时候一次，有一个屠夫对韩信说：有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。我并不认为这是懦弱的表现，这是一种大丈夫能屈能伸的表现。

汉武帝年间，李陵出击匈奴，结果兵败投降，汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护，因而得罪了汉武帝，获罪被捕，被判死刑，他说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，”为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人。司马迁受尽了狱卒的折磨，但他还是忍让了并散发出了属于自己耀眼的光芒。

古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神，他为了让人类免受苦难，便从上天偷了天火送给人类，并传授文化科学知识给人类，从此人类不断强大，拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯，他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体，普罗米修斯——为人类而死的伟大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人类的幸福，宁可死，也不做宙斯的奴隶。

忍让，是人的一种情感，是一种自然的反应。忍让是对人生的一种考验。忍让也可以锻炼你的意志和造就我们的智慧。正所谓“退一步海阔天空”，也许你忍让一下，误会就会消除了。

同时，忍让也是一种美丽，是我们每个人都需要的一种装饰内心的美丽!