读《宽容》有感(9篇)

读《宽容》有感篇1

宽容是一门做人的艺术，如果你和他人之间只有一座独木桥，那么请你用博大的胸怀去加宽这座生命的桥梁吧！

——题记

读完《有一种花朵叫宽容》这篇短文后，我不禁大发感慨，我为格林先生的宽容而感到倾佩，更为宽容的美丽而感到惊讶。

《有一种花朵叫宽容》这篇短文主要记叙了：上个世纪六十年代，在一个小镇上，住着格林先生和他的邻居约翰。约翰为了不还钱，竟伤害了格林先生，格林宽容了约翰，保住了约翰完美的一家。若干天后，约翰和格林的儿子同时参军了，在一次战斗中，约翰的儿子为了不让战友受到伤害，自己却牺牲了，然而，被他救下的战友就是——格林的儿子。

在生活中，别人不小心踩了你一脚，你应该学会宽容他（她）；别人不小心说了不该说的话，你应该学会包容他（她）；别人不小心把你撞倒了，你应该学会说：“没关系”牛！如果我们能够站在别人的角度上，设身处地的想一想，就应该用一颗宽容的心来宽容他（她）们吧！

宽容是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最为伟大的行为。宽容，是生活中的一门技巧。宽容一点，我们的生活必将更加美好！

读《宽容》有感篇2

从一本杂志看到一篇《宽容》的三个小故事后，让我受益匪浅，也明白一个道理﹕宽容别人是一种快乐，被别人宽容是一种幸福。

《佛家禅语》讲的是一位小和尚违法寺规越出去溜达，老禅师知道后不声张，而是移开椅子，就地而蹲，当椅子。用无声的宽容教育了徒弟。这使我想起了在开学不久的一节语文课上，由于故事情节太精彩了，我禁不住跟同桌说了起来……老师发现后，她没有当众指名道姓批评我。她用和蔼的目光望着我，我顿时脸红了，老师也是用无声宽容来教育我上课要专心致志，不让我在全班难堪。我心里默默感谢老师这是润物细无声教育。教育有时“无声胜有声”。

《六尺巷》讲的是宰相张廷玉与姓叶的人是自家人，他们与邻居发生了争执。俗话说宰相肚里能撑船，于是张廷玉修书一封让家人让地三尺，叶家人见了也让后三尺。这告诉了我邻里之间，应该和睦相处，有句古话说得好“远水救不了近火，远亲不如近邻”。古人强调和睦相处，能创造美好的生活环境。记得一个夏天，我家的老母鸡跑到了邻居家的院子里拉屎，邻居随手抄起一把扫把，边追赶边叫骂着﹕“有人养没人管，死母鸡，竟敢在我家撒野，看我不打死你。”妈妈听了很不爽。于是两个人吵得不可开交。其实为一点小事却伤了和气很不应该，如果邻居能对母鸡宽容，也风平浪静，妈妈能宽容邻居过激言语，不也没事了吗？

《总理是》讲了理发师给周总理刮胡须时，咳嗽了一声，刀子立即把脸刮破了。理发师不知所措周总理没有责怪他，和蔼地对他说这不怪你，你怎么知道我要动呢？使我想起了自己为一件小事，与好朋友斤斤计较。在美术课上我全神贯注的画着画，突然同桌撞了我一下，纸张破了我怒气冲冲地嚷着……，她并没有跟我吵架，而是不断地说“对不起！我不小心撞到你了，请你原谅。”今天想起来不由得脸红，也为自己得理不饶人感到惭愧不已。周总理教会我在生活中懂得宽容他人无心过错。

“退一步，海阔天空”。学会宽容，就能使自己的心胸变得更加宽广。原谅别人不也是原谅自己吗？

读《宽容》有感篇3

宽容是一种胸襟，是一种气度，是一种修养，是一种待人处世的艺术。它体现了人格，它将友爱、体贴、理解与气度完美的凝缩于一点。睚眦必报的人生将会烽火四起，让人心力交瘁，而宽容能融洽气氛，交流情感，从而使人获得真知真情。紫罗兰把清幽的香气留在了践踏他们的脚下，这就是宽容；大海以其博大的胸襟容纳了百川千河，这就是宽容。在我们的日常生活中有太多的地方需要宽容。当与同学发生矛盾时，多一点宽容；当别人在不知情的情况下冒犯了你，多一点宽容；宽容是相互的，当你对别人做到了宽容，别人也会对你做到宽容，多一点宽容，多一点理解，就会多交一个朋友。宽容是一把小巧的金钥匙，能灵巧打开两颗相对封闭的心灵；宽容是一种明澈的润滑剂，能融合两颗相互抵触的心灵。我听说过这样一个故事：一个夜晚，在美国东海岸，有位韩国学生走出公寓去寄一封信。

路上，11个不良少年将他围起来，拳打脚踢将他打死了。两天内这11个人一一被逮捕。社会大众都要求严惩他们。然而，这位死者的家长却给有关当局寄来一封信，要求尽可能减轻对这群孩子的惩罚，并捐献一笔基金，作为这群孩子出狱后重新生活及社会辅导的费用。他不愿仇恨这些少年，他只希望这些少年从残暴、粗鲁、野蛮和病态的打性格中获得新生。这位伟大的家长在饱尝丧子之痛的同时居然做出了这么令人惊讶的决定，这种宽容是常人无法做到的。

这种宽容或许可以拯救了11个孩子。斯宾诺莎说：“人心不是靠武力征服的而是靠爱和宽容征服的。”天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。人生因为有了宽容而多了几分温情，生命因为有了宽容而添了几许高贵。

读《宽容》有感篇4

暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。

书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……

读后，我认为旺达是一个友善、自信的女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。

我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学习，真诚待人，学会宽容。

同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。

生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！

读《宽容》有感篇5

1925年，美国著名的作家房龙出版了一本叫《宽容》的书。在这本书里面，娓娓道出了由希腊时代到十九世纪二十年代的那段人类史上不宽容的历史。开头是：我读过不少关于各种奇迹的书。但有一种奇迹却漏掉了:人类得以幸存的奇迹。指出人类得以幸存这个奇迹是不可能单凭个人的力量完成的，个体为了成功，他不得不将自己的个性隐埋于部落的复合之中。但是，为此，人类付出了庞大的代价。他说：生活本来是一次光荣的冒险，结果却变成了一个可怕的经历。之所以如此，就是因为迄今为止人类的生存完全被恐惧控制着。

他指出:所有的不宽容都是来自人的避死求生的意志在作怪。原始社会被一个信念所统领，那就是超越一切的求生渴望。任何危害一个社群生存的人或群体，都将会遭到无情的排斥、甚至处决。不论古今，所有不宽容的根源，都是恐惧。人如果不受恐惧的影响，是很愿意正直、公正的。

"宽容"，这两个字说起来容易，做起来难！在生活中，有太多的事情要人们去谅解，去宽容。学生做错了事，老师要宽容，别去计较，孩子贪玩，偷偷跑出门去玩耍，大人要宽容，去体谅，告诉他们道理一生中，最大的美德就是宽容，就是饶恕，如果一个人不懂得去宽容别人，那么他在社会上得到更多的是别人对他的仇视和鄙视，在社会上，他便不能交大批的知心好友，只是孤身一人，永远得不到好伙伴，可见，一个人的宽容，会换来别人的同情和敬佩。我想，房龙一定是亲生经历过，感同身受，所以才会写出这么一本伟大的作品。

一直以来主张“天人合一”，中国人自古以强调人与自然，人与社会，人与人的和谐。主张“和为贵”，“和气生财”，自然界，动物界，世界万物之所以存在，都是因为有了一个和谐的环境。和——是人类自身存在与发展的基础和前提。而宽容也正是体现中华民族关于“和为贵”这一优良传统思想的一种心理表现。宽容是人类的美德。

回顾自己几年工作的经历，深切的体会到，宽容，是人与人交往的一种艺术，一种接人待物处事的态度，是一种修养，一种度量，一种成熟，一种境界，一种精神。人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。今天，我们无论做什么事业，都要最实际的与人——这个万物之灵打交道，面对来自社会各个层面，

有着不同经历，不同心理状态，怀着的各种梦想的工作同事，保持宽容的心态就显得尤其重要。如今，自己虽然退休了，但仍然生活在人群中，甚至比工作时的人脉圈更大，朋友更多。所以，学习宽容心态，保持宽容心态，对我们老年人很有必要，我们要学会和感悟这种美好的心态，在与人交往的一次次过程中修炼自己宽容的心态。下面几个观点我很赞同。

学会了宽容，我们便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。一个拥有博大胸襟与高尚品德的人，不断进取，宽厚待人，自然会得到众人的敬佩与支持，进而取得巨大成功。能宽容的人，也为人们所宽容。

学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好与坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。我们常说的“得饶人处且饶人”，有人称，宽容是梳理人际障碍的润滑剂，正是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。只有宽容的人，才可能包容下朋友，才可能朋友圈里有你，你有朋友圈。

自从看了这本书，我更加懂得了去珍惜"宽容"这两个字，别为了一点小事斤斤计较，"宽容"是人生字典中的第一页，人生成功的第一步是"宽容"，只有去"宽容"，去"饶恕"，我们的生活才会变得多姿多彩，充满"人情味"

人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。

读《宽容》有感篇6

故事写的是：老师让同学们把他们讨厌的人的名字写在纸上，然后再贴到石头上，带到学校。一个星期后，同学们开始抱怨：“带着石头上学真累啊！”老师让他们忘记讨厌的人，上学时就会轻松了。

这个故事告诉我们：讨厌一个人，就等于在你的心头加了一块石头，你讨厌的人越多，心头的石头也就越多，你讨厌的人越多，你也就越累。我们每个人都应该学会宽恕别人，不要把小事放在心上，其实，宽容就是卸下心中的石头。

宽容是一帖健康的良药，宽容是一种美德。每个人都有可能犯错误，只有大方看待别人的错误，才能原谅别人。如果一直保持生气的状态，对自己的心理也是个负担。

读《宽容》有感1篇7

今天我读了一个故事叫《对他人的宽容就是优待自己》这里面主要讲了在很久以前，有一位年老的国王，他决定要把王位传给三个儿子其中的一个儿子，国王要他们外出一年去游历。一年后，国王把三个儿子叫到他面前让他们说说在游历的时候做了哪些高尚的事。

大儿子说道：“我帮一个陌生人把钱传给了他的儿子。”

国王说：“你本来就诚实，这不算一件高尚的事。”

二儿子说：“我帮助了一个村庄赶走了一伙强盗。”

国王说：“救人是你的职责，这不算是一件高尚的事。”

三儿子接着说：“我有一个仇人，有一天我看见他在山崖上睡觉，我本来轻轻一推，他就会掉下山崖，但是我没有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，当我过河的时候，有一只老虎朝我扑来，我的仇人一刀了结了老虎的性命。”

国王说：“你做了一件高尚的事，我决定把王位传给你。”

从这个故事中我得到的启示是：不要长久的仇视着他人，要懂得用宽容的心，用爱，去看待仇视自己的人，爱能化解仇恨，这样的人才是高尚的人，也是一个大有作为的人。其实在宽容他人的同时，也是在宽容自己。

读《宽容》有感1篇8

在这次的读书活动中中我读了好些书《三国演义》、《探索未来》、《学会勇敢》……其中，我读的一篇文章《宽容》深有感触。

《宽容》主要记述了：作者因为患了肺炎住在医院里，天天靠打点滴度为日。一天清晨，给作者输液的是一位实习护士，由于她十分紧张，结果连续三次在作者手背上扎针都没扎准，这急得她头上冒出了豆大的汗珠，并显得手足无措。这时，作者并没有责怪她，而是用他那宽容的心鼓励那位护士：“没关系，没关系，请继续扎吧!”在作者的鼓励下，护士镇定下来，第四次扎准了……

读了这篇文章后，我悟出了一个道理：比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是心灵，心灵的领域可以包容人间万物，一颗宽容的心可以与人为善，化干戈为玉帛。

从古到今，有许多宽容待人的故事。比如：汉代有个大官叫刘宽，他有一颗宽容的心。一次，他的女仆给他送汤时，不小心将汤洒在了他的官袍上，刘宽不但没有惩罚她，而且关心到问她是否烫着手，这使得女仆身受感动。

我们敬爱的周总理待人诚恳，宽容。一次，他去照相馆照相，摄影师见是给周总理照相，很是紧张，他双手不停地颤抖，连照相机都拿歪了，周总理见了，并没有责怪他，而是鼓励他好好照，在周总理的鼓励下，摄影师顺利地给周总理照了相……

那天，我的好朋友丹丹拿这我刚买的新涂改带玩弄时，一不留神把它摔坏了，为了这事我对她生了一节课的窝囊气。

放学时，我的气渐渐消了。我以为丹丹不给我道歉。我心中的火气又升上来了。没想到，丹丹突然对我说：“明天我买块新的赔你。”我顿时从心里涌出一股暖流，我连忙说：“不用了，其实我早就原谅你了。”

读了这篇文章后，我很惭愧，与文中的父亲、刘宽、周总理对比，真是差远了。我以后会向文中的父亲学习，懂得这个做人的原则——宽容。

从无数的事实我们可以体会到，一颗宽容的心是何等可贵。宽容能融化心头上的冰霜，驱散眉宇间的愁云。常言道：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。

这本书给我太多的感触，合上这本书，宽容的种子拨撒在我心里，生根、发芽……记住，只有学会宽容，才有足够的心里走好人生的道路……

读《宽容》有感篇9

宽容是什么？宽容就是不对别人斤斤计较，宽容就是不抱怨别人的偏心。可这次我读的这篇文章，对宽容有了更深的理解与感触。这篇文章的题目是：《宽容的最高境界》。我一看这个题目，我的脑海里便涌出了一个问题：宽容还有境界？我带着问题开始读文。

这篇文章主要讲述了：在战争时期，一支部队在森林中与敌军交火，激战后，两名战士失去了联系，一名战士为了回家看望病危的老母亲，竟想开枪夺去战友的生命，独吞唯一的食物——鹿肉。过后那名战士向他的战友忏悔，大度的战士原谅了想杀死自己的凶手，并与他一同回家祭奠她的老母亲，两人竟又做了几十年的朋友。这是一篇多么震慑人心的文章啊！阅读之后，我的心流泪了，为那名受伤战士的宽容之心而流泪，为心系母亲的战士而流泪。在泪光中，我脑海中朦胧的浮现出我自己“宽容”的表现……

记得有一次，学校开展科技读书节活动，同学们都纷纷把自己珍藏的好书拿出来阅读。我们班许琳同学拿来老师曾向我们推荐的一本书——《森林报》，这可是一本不可多得的好书啊！精彩的插图，优美的文字，感人的内容，这些无一不敲击着我的读书欲望，看着同学美滋滋的捧着书，嘴角还时不时地泛起一丝开心的微笑。读书的欲望驱使着我：“去向她借那本书吧”。可我的虚荣心又在发言：“哼，有什么了不起的，不就是一本书嘛。不稀罕！”可读书的欲望占尽了我的心灵。“你这本书能借我读一读吗？”我“温柔”地问。“不行！”坚定的语气像一盆冷水，把我浇成了落汤鸡。

号称“读书虫”的我才不会就此罢休，从那一刻起，我就“拼命”地“宽容”她。把我的新鞋踩脏了，反而和她说抱歉；上课时讲话了，身为班干部的我却没有揭发她……终于，在我的不懈“努力”下，我如愿以偿，我的小聪明终于得逞了，我也尝到了“宽容”的“甜头”……直至今天，我才明白宽容的境界，我也把“宽容”更真实地刻在了我的心里。

就像文中说的那样：一个人能容忍他人的固执己见、自以为是、傲慢无礼、狂妄无知，但却很难容忍对自己的恶意诋毁和致命的伤害，这是人之常情。但唯有以德报怨，把伤害留给自己，让世界少一些仇恨，少一些不幸，回归温馨、仁慈、友善和祥和，才是宽容的至高境界。宽容是什么？宽容就是这些。宽容的至高境界是什么？这有待你的再度更新。