春游方案(3篇)
春游方案篇1
一、活动指导思想
阳春三月,鲜花、垂柳、碧草、绿水,处处充满着诗情画意,是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神,学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。
二、方案制订:
学校制定活动总方案,各年级组长(打☆的)于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案(周二将方案上传“FTP/政教处/春游”文件包,春游方案空白表在此文件包中下载)。如人员配备不足,请提前上报,以便学校统一安排。
三、活动具体安排
◆活动时间:4月9日,一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排,另行通知。
◆参加对象:全体学生(身体不适应等情况不予参加,自愿为原则)。
◆活动地点:根据教育局文件精神,坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理,学校统一安排活动地点。具体见下表。
◆组织领导:学校成立春游安全工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长,行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的'组织管理。
各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排
年段
组长
组员
部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位,请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作,协助管理班级。具体工作由年级组长安排。
◆学生自带物品规定:
1、带适量的干粮,如面包、饼干等
2、带1—2瓶饮料或矿泉水。
3、带小零食3种左右,不宜多。
4、可自带相机,注意保管好。
5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。
6、穿舒适的运动鞋,便于行走。
7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。
8、可自带游戏活动器具。
◆安全措施:
1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合时间、安全规定等)服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所,摸清有关地形等情况,消除事故隐患。对于有危险的活动区域,教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向带队领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。
4、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对学生体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。
5、活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。
6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,要严肃追究责任人的行政、法律责任。
7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
8、学校和交警大队联系,请交警在有关道口组织护送路队。
◆环保教育:
教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
◆活动要求:
参观、体育游戏、文娱活动等,具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。
出发前要求,要求各班学生在班长带领下进行“争做文明学生”的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。
春游方案篇2
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:xx年3月15日(星期四)
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、校车3台:8:20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的'安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观
活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20——准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
方案一主题:亲亲自然快乐成长
地点:石家庄植物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。
方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园
地点:石家庄野生动物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。
方案三主题:赏自然美景学科普知识
地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆
活动安排:
a、车上组织科普教育文娱活动。
b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。
方案四主题:体验民间风情(亲子游)
地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。
活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。
方案五主题:访古城传承历史文明
地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明
地点:新乐伏羲台、正定科技馆
春游方案篇3
一、活动目的:
春光明媚,万物复苏,春天是一年中最美的季节,是我们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野陶冶情操;通过春游锻炼学生的自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识。
二、活动地点
粟裕公园
三、参加人员:
马副校长、体育老师(陈明勇、蒙明喜)一年级全体师生
四、活动时间
3月22日(周五),根据天气适当调整
五、行程安排
(一)出发:8:30操场集合,动员、安全教育,9:00全体出发。
学生放学:下午2:00;
(二)活动:
1、路线:学校操坪整队步行出发——从学校至粟裕公园。
3、出发顺序:180、181、182、183、184、185、186、187
4、活动过程:
(1)各班到操坪整队(两路纵队),清点人数。
(2)班主任前面带队,副班主任后面监督,中队长在排头,举好中队旗,按班级次序出发。
(3)到粟裕公园后,瞻仰粟裕纪念碑;然后班主任负责找地方分小组摊好桌布,小组开始活动;最后开展班级与班级之间拔河比赛
(参考活动内容:以小组为单位开展猜谜语、放风筝、小联欢等活动。)
(4)中午2点,在粟裕纪念馆前集中,整队,清点人数,2:10按原两路纵队步行返回学校排队放学。
组队人员:马副校长、陈明勇、蒙明喜、本组班主任、副班主任、实习老师
六、安全措施
为切实搞好这次春游活动,成立安全领导小组,马副校长为组长,班主任、副班主任和实习老师为组员,具体负责这次活动的管理、安排和卫生,遇到紧急情况,班主任应及时报告组长,由组长协调处理。
组长遇到紧急情况及时上报学校安全领导小组组长或副组长,并及时处理。所有教师保持通讯畅通!(充满电池,查询余额,防止关机、停机。)
七、相关要求
1、班主任职责
(1)开主题班会课,做好本班学生的动员工作,进行纪律教育和安全教育,班内分好小组,班内所有活动均以小组为单位进行。组长负责清点人数,汇报组内同学的情况;要求学生穿好春装校服、挂好红领巾,维护一完小学子的形象。
(2)出发前组织本班学生,集中点名,学生名单由班主任保存,要绝对保证学生人数的准确。
(3)班主任、副班主任随学生全程春游,沿途做好学生的提醒、劝告、警示等工作,及时处理特殊情况。
(4)活动结束,由各位班主任负责把学生集中好,然后排队返校。
(5)教育学生带适量食品和水(可用小袋装)、提倡勤俭节约。
(6)准备一些塑料袋和报纸,以便在公园里活动时,可垫坐,活动后及时清场。
(7)教育学生在活动中不攀折花草,不破坏公共设施,不乱扔垃圾,确保活动场地的整洁。
(8)班主任要进行现场管理,对于危险项目和游戏,要及时阻止,以确保学生安全。
(9)班主任至少组织3次班级人数清点,出发前一次,到达目的`地后一次,集队归校前一次,确保无一学生走失。
(10)如有学生在春游途中发生意外,应及时与校领导联系,并第一时间进行处理。(请班主任带好“校教师通讯录”及学生家长联系单)
(11)活动结束时,如有家长要在活动地点接走学生的,必须跟班主任讲清,并做好记录。请班主任一定要清点好变动后的本班学生数。
(12)当日,学生有身体不适的,建议在家休息。
2、副班主任、实习老师职责
(1)配合班主任管理学生。
(2)协助班主任清点班级人数。
(3)参加班级组织的集体活动。
(4)协助班主任处理班级偶发事件。
(5)劝导学生讲文明,具备安全意识。
(6)归校前的学生集队工作。




