写人物品质作文(23篇)
写人物品质作文篇1
她的身高不高也不矮，留了一片秀丽的刘海。她是一个“四只眼”因为她近视了。一笑，嘴里那颗小虎牙就藏不住了，甚是可爱！她就是我们的龙猫老师。
龙猫老师的性格和天气一样变化多端。时而温柔可亲，时而却暴跳如雷。当我们考了年级第一时，她准会把我们夸上天去了。可当我们没有获得“周文明班级”时，她便不多说话沉下脸，使出必杀技——考两张试卷。真正让她暴跳如雷是因为我们纪律太差了，会让我们一个一个举报，然后全部打手心。这时，嗓门也会提高。
龙猫老师为人公平公正，一视同仁。当谁表现不好时，不论男生女生，不论成绩好坏，全部扣分。有一次，几个班长犯了错，她也不给他们减少惩罚，而是要加倍扣分。
龙猫老师最大的兴趣爱好，就是追龙猫，难怪叫龙猫老师。龙猫的电影一播出，在电影院准会有她。她的东西大部分都是龙猫的，雨伞是龙猫，水杯是龙猫的，手提包是龙猫的.，床上的小玩偶也是龙猫。这就可以看出来是龙猫的忠实粉丝没有错，她也会在下课时与我们讨论一切关于龙猫的事。
这就是敬爱的龙猫老师，可甜可盐，她的教学方法也是很不错呦！不然怎么会让我们常常年级第一呢？
写人物品质作文3篇2
我爱你，妈妈。您像冬天里的一盏灯(一把火)，温暖着我;您像夏天里的一把遮阳伞，还像一杯解渴的可乐，给我带来凉爽。
我爱您勤劳的双手。您用勤劳的双手给花儿浇水、施肥、松土，(我们院子的)花儿才能开得更茂盛，花开了，有洁白的百合、火红的玫瑰、雪白的梨花，粉红的桃花等。您灵巧的双手，可以给我们做美味的菜肴，鱼香肉丝、香菇油菜;……
我爱您唠叨的嘴巴。每当我考试前，您总是三番五次的叮嘱我：“收拾好考试的文具，认真审题，做完仔细检查……”。出门前，总是不停地唠叨“路上小心，注意安全”，我实在听不下去了，就头也不回地走了。平时妈妈在耳旁也没完没了地说：“多做练习，多阅读和积累好词语，才会增长知识。”
我爱您清澈的'眼眸。每当我考试后回到家耷拉着脑袋，妈妈一看我就没考好。有时我高兴时，妈妈一下子就能看透我的心思。
我祝我的妈妈身体健康，天天开心!与此同时我也祝愿天下所有的妈妈都越活越年轻，笑口常开!
写人物品质作文30篇3
妈妈的爱，是黑夜中的一盏明灯，给我指明前进的方向。
记得有一次期中考试，因为我不喜欢数学，所以考数学的时候，有很多题都不会。星期三老师公布成绩的.时候，我的心里像十五只吊桶打水七上八下的。当老师公布语文考了75分，数学只考了43分时，我的脸一下子红到了脖子根，头也抬不起来了。我觉得很丢人，全班只有一个40多分的，就是我。我给班级抹黑了，拉了班级的后腿。
放学后，我心事重重地走在回家的路上。很长的一段路我觉得还没走几分钟就到家了。回到家里，妈妈问我考了多少分?我支支吾吾地说：“语文75分，数学……43分……”妈妈看我垂头丧气的样子，就说：“算了，看你已经知道错了，我也不打你了。不过，你得知错就改，争取下次努力考好!来，我帮你把错题纠正一下。”接着，妈妈耐心地给我讲解试卷上做错的每一道题，讲完又让我工工整整地把试卷重新做了一遍。我打心眼里感谢妈妈，是她帮我树立起了学习的自信心。以后，我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的殷切期望!
写人物品质作文篇4
老师是园丁，我们是花朵。在一年级到四年级的学习生活中，在每一位老师的培育与帮教助下，我茁壮成长。我爱我的每一位老师。但今天我要讲的是转学后的语文老师。
我们的语文老师正是青春年华，身材苗条，亭亭玉立。一对月牙似的眉毛下，一双眼睛像黑宝玉似的，充满无限智慧，她带着一副眼镜，显得更加文雅和才华，她长得美，更有一颗关爱学生的心，她为了带好这个班级，每天第一个来到学校，最后一个离开学校。
记得刚开学，我和同学因闹矛盾打架了，我生气地把同学的杯子摔坏了，老师要我到她的办公室，我当时吓破了胆。我胆战心跳地来到老师办公室，以为一定会被老师骂地狗血喷头，连头也不敢抬，站在老师面前，想不到老师搬来一把椅子，摸着我的头，亲切地说：“你坐下吧！”我简直有点不相信自己的耳朵，老师向我了解了整个打架的过程，明白是同学的错后语重心长地对我说：“同学之间要团结友爱，不要因为一点小事就吵架，有什么事情可以找老师……”听了老师的.话我脸上热乎乎的，是啊！我们从不同的地方来到这学习，这多么难得，怎么能吵架呢？老师的话深深地刻在我的心中，从此以后我用老师的话来要求自己，一直和同学当好朋友。
老师真是我们的好老师，不仅传授知识给我，更教我们怎样做人，我敬爱她！
写人物品质作文3篇5
我的母亲是一个温柔，大方，和蔼可亲的人。
妈妈有一双大眼睛，一头长发，可在岁月的洗礼后，已两鬓斑白。
记得有一次，我半夜突然发烧，爸爸也不在家，妈妈赶快为我穿好衣服，背我去离家最近的医院。可是，小区里已经空无一人，就连路灯也熄灭了。在我的印象中，妈妈是很怕走夜路的，可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院，她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体，妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题，她才松了口气。妈妈一直陪着我，一直到我睡着。
第二天，我醒来后，看见妈妈的眼睛里布满血丝，一脸疲惫地说：“醒了？我去给你拿药，医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去，我的.眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。
我的病好了，可妈妈却病倒了。弟弟告诉我，在我生病的这段时间里，妈妈一直在我身边陪伴着我，几乎没有合眼。我再也忍不住了，泪水像水龙头一样的往外涌，我瞬间觉得，妈妈是那么那么的爱我。
妈妈的爱就藏在生活的琐事里，我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山，母爱似海"的真正含义。
写人物品质作文篇6
我的妈妈非常和蔼可亲，而且很勤劳。妈妈把家务活儿全扛在身上，再苦再累，她也从来都不抱怨。妈妈总把家里收拾的干净、有条不紊，使我不得不钦佩她。
记得有一次我家窗户忘了关，那天正好刮起了大风，妈妈看了看落了一层灰的地面和窗户，二话不说，拿起工具就开始清扫，直到家里干干净净。我们劝她去休息，她坐下不久就睡着了，我和爸爸望着沉睡的妈妈，心中很不是滋味。
多少年来，寒来暑往，刮风下雨，每个星期六和星期天，妈妈从不间断地送我学习围棋、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。妈妈为了我的学习倾注了多少心血啊！妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人”。当我在学习中遇到困难、挫折的时候，想起妈妈的`这句话，就会信心百倍。
妈妈，我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲；我一定会用优异的成绩和将来对社会的贡献，来回报您，我亲爱的妈妈！
妈妈，如果您是太阳，我就是沐浴阳光的小草；如果您是小河，我就是水底畅游的小鱼；如果您是蓝天，我就是天空中翱翔的小鸟……
我爱您——妈妈！
写人物品质作文2篇7
妈妈今年三十多岁，一头乌黑发亮的头发，又浓又密，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。妈妈很爱笑，一笑起来就露出一排整齐的牙齿。
在我心目中妈妈不仅长得漂亮，而且非常爱我，当然我也最爱妈妈。
那次妈妈下班回家笑着对我说：“琪琪，学校里的.房阿姨给我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那桔子又圆又大，味道肯定不错。我立刻从妈妈手里接过来，剥了一瓣放在嘴里，轻轻地一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子让妈妈也尝一尝。可妈妈肯定又舍不得吃。就在这时，我想出了一个好办法。我捂着牙大声说：“哎呀，这桔子怎么这么酸？”妈妈听了赶紧跑出厨房看看，疑惑地问我：“酸吗？”我提高声音说：“妈妈我的牙都快酸掉了！”妈妈半信半疑地说：“真的吗？让我尝尝。”妈妈剥了一瓣放在嘴里一咬，笑着说：“咦？这不是很甜吗？”顿时我控制不住地大笑起来：“妈妈上当了！妈妈上当了！”妈妈愣了好半天，才明白过来。
她一下把我揽进怀里，我们两个都笑了，我笑得那么欢，妈妈笑得那么甜。
我爱我的妈妈。
写人物品质作文篇8
她个子不高，身材不胖。她那炯炯有神的眼睛，时时刻刻都会露出，对我无微不至的关爱，这就是我的多功能妈妈。妈妈有这几样功能。“学习加油站”、“心灵净化器”还有“营养大师”。
学习加油站，妈妈在“学习加油站”功能中，我通常的分数都是“优加”或“优减”。但与一些“狮子”妈妈的表现来看，我的妈妈只是为温顺的“猫”妈妈。当我考试分数不高时，妈妈就会给我指点迷津，直到我会做了为止。
心灵净化器，妈妈在“心灵净化器”功能中，妈妈会教育我怎样环保。例如：有一次上完主持课，妈妈给我一根香蕉，我狼吞虎咽地吃完后，正要往地上扔时，妈妈赶忙把香蕉皮从我手上拿去，扔进了垃圾箱，还跟我讲了一大推的.道理，讲的如数家珍、头头是道。
营养大师，妈妈还有一个功能就是“营养大师”。以前我不爱吃蔬菜，妈妈就想了一个好办法。于是就把蔬菜和肉类一起炒，我看到这么五彩缤纷的菜口水直流，立即就津津有味地品尝起来，从此我便爱上了吃蔬菜。
这就是我的多功能妈妈，写到这我想说：妈妈我爱您！
写人物品质作文2篇9
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，每当我听到这首歌的时候，就会感受到我的幸福。
今天吃过午饭以后，我坐在沙发上边看电视边吃花生，吃着吃着花生壳掉了一地，妈妈走到这里看到满地的垃圾，对我说：“亚家，一会吃完以后，你把你自己吃的花生壳都扫干净倒在垃圾桶里。”我说：“难道你不会把地扫干净啊！”妈妈听到我的这番话生气了，说：“你真是不理解我，我刚刚才打扫干净，要不你打扫一天家里的卫生试试。”我说：“试试就试试，有什么了不起的。”
说干就干，我拿起扫把，准备把家里里里外外都扫一遍。刚开始干的.时候我还精神抖擞，不一会就筋疲力尽了，等我把完地的时候已是累的是满头大汗、气喘吁吁。这会儿我才理解妈妈每天有多累。今天是我不对，我应该向妈妈道歉。
晚上睡觉的时候，妈妈躺在床上看电视，我就躺在妈妈身边，我想向妈妈道歉，可是又觉得不好意思，我想了想，还是鼓足勇气向妈妈说道：“妈妈，今天是我不好，我不应该和你顶嘴，我以后一定改正，并帮你打扫卫生。”
妈妈笑了笑：“谁都有犯错的时候，但最重要的是知错就改！”
写人物品质作文篇10
在生活中，语文老师为我们付出了许多心血，其中让我记忆最深的是老师的那一个手势。
记得一年级刚入学时，我很胆小，不敢举手发言。当学到一篇课文时，老师问了一个问题，我在预习时解决过，所以想要尝试举手发言，老师好像一直在等着我举手似的，二话没说把这个机会给我了，老师走过来时慢慢的，快走到我的座位时，老师微微弯下腰，缓缓伸出手表示请我来回答，当时的`我只是单纯地回答完就坐下，可是对于现在的我来说，那就是决定我以后是否能自信举手发言的重要时刻，我坐下时老师带头鼓了掌，全班同学也鼓起掌，大家的掌声给了我极大的鼓舞。
那节课我上的非常开心，因为我总算是成功的第一次发言。从此以后，自信一直围着我转，每次上课我都会积极发言，而且也回答非常地准确。要不是语文老师当时的那个手势，让我树立了自信，及时地鼓励我，现在我说不定还和原来一样，依旧是那样胆小，我由衷地感谢着老师。
老师，是您把我心中自信的大门打开，是您用温暖的阳光去散了我心中的黑暗、胆小，是您在我的心中种下了自信阳光的树苗，感谢您陪着我走过了小学一到四年级，感谢您为我们的付出，您辛苦了！我一定会永远记住您的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“若红不是无情物，化作春泥更护花”，师恩如山！
写人物品质作文3篇11
我有一个关爱我的妈妈。
我的妈妈已经年迈四十了，她的皱纹已遍布满脸，浓眉下那双炯炯有神的眼睛总是散发出慈祥的目光，显得十分和蔼可亲。她总是喜欢穿一身黑色，不管衣服还是裤子都是黑色的，连鞋子和绑头发的发卡都是黑色的。
我的妈妈不仅样貌和蔼可亲，还非常爱我，我就想宠儿一样。
妈妈为了我的学习和生活，就没有和爸爸一起工作，来到铜仁照顾我的生活。每当我做作业时，她就会陪在我的身旁。每当我遇到难题时，她都会耐心的和我一起解决。
又一次，我在上学的路上，突然下起了滂沱大雨，像瀑布倾斜而下。这次我遇到了去上街的妈妈，妈妈也远远的看见了我，只见她向我走来。她站在我面前，把伞递给我，说：“把伞拿去吧，我自己还有一把备用的.伞。”我自然的把伞接了过来。
放学回家后，我发现妈妈正倒在沙发上，我走过去，摸了摸她的头，烫的像被火烧过一样，我才明白过来，心里像被灌了醋一样，很酸，很不是滋味。
这就是我的妈妈，一个关心别人，不顾自己的人。在此，我想对您说：“妈妈，你要好好照顾自己，不能一味的只为别人，而从不考虑自己的利益。”
写人物品质作文篇12
在我们的学校中，我发现了一个好品质的老师，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次，老师职业病——咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师认真负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天，班上的一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么认真，那么仔细。听着听着，那位同学的眼眶湿润了。
还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，终于盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来，拍拍同学们的`肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，谢谢同学们的关心。”随后咳了几声，拖着疲倦的身子，慢慢走出教室。
老师啊！您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我永远爱您！”
写人物品质作文2篇13
我的妈妈有一点胖。她的刘海像一排门帘似的垂下来，长长的头发披在肩上，像樱桃一样红的嘴唇，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，她很优雅，她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的妈妈像我的老师，每天孜孜不倦的教我英语，使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了，——她的付出终于有了回报了。
她很有耐心，每当我学习出现了难处时，她总是帮我克服，对于讲学习上的问题，她乐此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事，经常惹她生气，可她总是不生气，只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的.错误就走了，她从不打我。我听话多了。
别以为大人只会摆大人的架子，我的妈妈就是个例外，她经常和我们一起玩，她跳绳跳得很好，上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下，同学们惊得目瞪口呆，纷纷竖起大拇指，我骄傲极了。
我的妈妈性格很怪，一天晚上，妈妈那晴朗无云的脸上出现了乌云，我对妈妈说：老师让订学习报。不订！妈妈低沉的说。妈妈怎么了，第二天我打开文具盒20元正躺在里面，我高兴极了！原来这是妈妈给我的惊喜！
这就是我的妈妈，一个活泼，乐观向上的好妈妈！我爱我的好妈妈。
写人物品质作文篇14
90后，是祖国未来的希望，是祖国将来日新月异变化的创造者。理所当然，我们不能稍微遇到一点挫折就想着要退缩，悲观失望、怨天尤人，而应该要敢于面对生命的挑战，勇往直前、奋发图强，朝着自己的目标努力前进。这样，才会让我们做得更好，走得更远！
在我的生活中，曾经发生过许许多多的事情，可有一件事至今都让我难以忘记。因为它让我明白了勇敢是前进的动力，是成功的`制胜法宝。
记得那是我第一次学骑车，我紧张得心都快跳到了嗓子眼儿。跨上车后，妈妈在后面帮我推着车子。刚开始，我十分害怕，手和脚都不听使唤，不停地发抖着，身子也歪歪扭扭，车子摇摇摆摆、东倒西歪的。吓得我直冒冷汗，害得我连衣服都浸透了，还摔了个四脚朝天。我心想：勇往直前就能成功！再看看妈妈鼓励的目光，我鼓起勇气，扶起车子，深呼了一口气，决定再试一次。我使出浑身的劲儿，用力蹬脚，挺着胸膛，双手紧握手把，两眼目视前方，把自行车骑走了。妈妈就松开手让我自己骑，我心里一紧张，又摔倒了。我隐隐约约感到一阵疼痛，一看脚磕出了血，我的眼珠在眼眶里打转，心里难受极了。但是我转念一想：哪一个人没有在挫折中受过伤呢，我要坚强，不能这么轻易就放弃了。想着，我便擦干眼泪，又骑上了自行车。渐渐的，我不知不觉胆子大了起来，车身平稳了，身体也放开了，车轮向前滚啊滚，我的身体仿佛就像一只雏鹰，向前飞啊飞。
啊，终于功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了，这种感觉可真好啊！
是啊！是勇敢帮我战胜了困难，使我取得了成功。风雨总会过去，彩虹依然美丽，抬起你低垂的头，挺起你弯曲的脊梁，放下懦弱，勇往直前，让我们振奋起来，相信明天一定会向你微笑！
写人物品质作文篇15
苗条的身材，一头乌黑的卷发，白嫩的脸上有一双大眼睛，穿着衬衫配一条长裙，这是谁呢？对啦，就是我们的.班主任“龙猫”老师，之所以叫“龙猫”老师，那是因为老师很喜欢龙猫。
龙猫老师可是有火眼金睛哦！龙猫老师正在眉飞色舞的讲解着一道题目，这时老师发现了两只“小蚊子”正在讲悄悄话。她皱了皱眉头拿起粉笔“嗖”的一下就飞了过去，把那两只“蚊子”吓得不轻。这时“龙猫”老师又看见了那两位同学，她眼神提醒过的，而且屡教不改的在那做小动作的同学，她拿起棍子站在他的面说：“来，领奖一下！”那位同学只好拿起手领了一个“大奖”。
她的脾气就像六月的天时好时坏。有一次，我们太吵了，老师花了一节课的时间，在那教训我们，训完我们，老师又说了一句：“你们浪费了我一节课，我要抢一节你们不喜欢的课补回来，让你们心里有个底！”我们并没有大叫，因为老师讲的课很有趣，我们正乐意她抢课呢。老师下课就变成了我们的朋友：跟我们聊天、做游戏，我们可高兴了。
这就是我们的“龙猫”老师，一个爱龙猫，一个有“火眼金睛”，一个脾气时好时坏的老师。
写人物品质作文篇16
“是谁给我疼爱到永远，是你——我亲爱的好妈妈……”每当我听到这首歌曲时，妈妈对我的点点滴滴便涌上心头。
记得刚上一年级时，初到一个新环境的我，心情极其紧张。妈妈经常鼓励我说：“孩子，别怕，慢慢你就会适应新的环境。”有一次下课时我因为贪玩忘记了去厕所，上课时，我憋得难受，就在课堂上号啕大哭起来，弄得正在上课的老师连忙停下来嘘寒问暖。当时，我害羞没有说，直到妈妈及时赶来，我才支支吾吾地说出了原因。这时，妈妈把我拉到一旁给我讲憋尿的危害，我似懂非懂地听着，她又在我的语文书最显眼的.地方写着这样几行字：下课了，请及时上厕所，妈妈相信你是最棒的！从此以后，我再也没有出现这尴尬的一幕。
妈妈不但在生活上对我照顾有加，在学习上对我更是无微不至地关心。每天晚上，我的作业写不完，她从来不睡觉，总是陪着我。我写完作业，她总是让我先检查一遍，然后她再帮我检查。有一次，妈妈有事回老家了，很晚她才回来。回来后，饭不吃就急忙询问我的作业情况，又给我讲错的题，然后再签字。那一刻，我体会到了妈妈无私的爱！
妈妈的爱伴着我一天天长大，妈妈的爱是伟大的，我永远爱我的妈妈！
写人物品质作文篇17
一想起那件事，我的心里就很不是滋味。
那件事发生在我六岁那年，我正在和张晓娓和刘家炎一起玩，小晓追我，我犹如一架火箭似的往前飞奔，不料脚下有一块很硬的石子，磕破了我的膝盖，我疼得大哭起来。
“那个…你怎么样了？疼不疼啊？”刘家炎试探着问，“你没事吧？”我那时火气特别大，以为他在嘲笑我，便顶撞了他一句：“流血了还不疼？关键是谁来给我包扎啊？”小晓：“心儿，你别着急，把我妈妈叫来给你包扎吧！”我只好点头。不一会儿，小晓的妈妈来了，她心疼地问：“疼不疼啊？我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧！”我欲哭无泪地说：“她上班去了。”“那好，阿姨给你包扎，你说好不好？”“那好吧！”
于是，她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁，她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了小晓的家里，她妈妈把我放到沙发上，说：“乖乖，你坐着，我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿，小晓的妈妈来了，她手提着药箱，一瘸一拐地朝我走来。
小晓的妈妈微笑着说：“可能会有点疼，不过，我相信你是会坚持的.。”于是，小晓的妈妈开始给我的伤口包扎…
我不禁想起了我对小晓妈妈的所作所为：小晓的妈妈患有小儿麻痹症，走路总是一瘸一拐的，我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫，骂她“拐子”…如今，她却对我这么好，我心里边暖暖的。
不知是疼还是感动，我哭了。“乖乖，别哭嘛！阿姨轻一点还不行吗？”“谢谢阿姨！”“邻里邻间的，客气什么？”
这么一个不求回报的人，难道不应该称赞她吗？
写人物品质作文篇18
我的妈妈是一位漂亮的妈妈。她细细的眉毛，一双有神的眼睛。她苗条身材，穿什么衣服都好看。我的妈妈喜欢逛街，也喜欢买新衣服，喜欢与别人一起聊天，经常一聊起来就没完没了。
我的妈妈对我很关心。有一个晚上，我生病发烧了，爸爸上班去了，是妈妈一口气把我抱到医院看病，陪我挂水，挂完水回到家我烧还没有退，妈妈就守在我身边，用两条湿毛巾不停的轮换敷我额头，就这样一夜没睡，直到我退烧。后来爸爸知道平时手无缚鸡之力的妈妈居然能抱动生病的我时，说这就母爱的力量啊！妈妈不仅在生活上关心我，在学习上也给我很多帮助。给我买了许多学习资料，教我正确的学习方法，培养我独立思考的习惯，要我学习的时候要认真，玩的时候要尽兴。
节假日，妈妈常常带我去游玩，让我去和大自然接触，放松心情，减轻学习上的压力，陶冶情操。平时我和妈妈就像好朋友一样一起学习，一起做游戏，一起聊天说笑。谁言寸草心,报得三春晖。妈妈，您为我任劳任怨，付出自己的心血，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您，报答您的.。感谢您这么多年给我的关爱。我爱我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈!
写人物品质作文篇19
我的脑海里总有一个高雅、美丽的身影。她就是我的班主任——郑老师。她对龙猫可是深深的喜爱，所以我们也称她为“龙猫老师”。她的皮肤十分白皙，一双眼睛里似乎住满了闪烁的星星，鼻子上挺着的眼镜给她那秀丽的脸又添上了独特的一笔。郑老师有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，就是这股力量陪伴了我们四年之久。
这些年郑老师孜孜不倦地传授我们知识，教我们礼仪道德，教我们做人的道理。我还记得二年级六一节举行的颁奖典礼。我坐在底下望着老师手中的奖状，眼神中充满了期待与激动。“这次的三好生……”当老师念完最后一张，我也没听到自己的名字，我失望极了。老师看到了我，似乎读懂了我的心事，说：“部分同学，这次没得奖没关系，之后还有更多机会，你们还有进步的空间，再努力一点点就有了。”我听完后，感觉老师的这句话像天使降临到我的心中，暖暖的，把我所有的失望，难过全消灭了，剩下的只有一股冲劲。是啊，再努力一点，我还有上升的好机会呢！
接下来几年，我年年得“优秀少先队员”。当老师把奖状颁发给我时，我的心都会像一壶刚烧开的水一样激动的沸腾起来。郑老师的.话一直回旋在我耳边：还有进步的空间，再努力一点就什么都有了。
后来不仅在学习上，生活中我也习惯了让自己做事再努力一点，努力学做家务，努力克服怕黑，努力成为大人口中的“别人家的孩子”……感谢亲爱的郑老师，感谢您点亮了我前进的道路，您就是那颗指引我们方向的“启明星”。
写人物品质作文2篇20
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是谁又真正体会过妈妈的辛苦呢?
我的妈妈有一头金光闪闪的卷发自然的披在肩上，细长的眉毛下，有一双大大的眼睛，高高的`鼻子，和樱桃小嘴配起来，比任何女明星都要好看。
还记得我七岁那年，刚上一年级，家离学校很远，妈妈便每天骑着自行车来接送我，我感到了温暖。还有一次寒冬腊月的晚上妈妈还在给我赶织毛衣，看着有一点倦意的妈妈，我的心热乎乎的，妈妈呀，您的关怀有多么深呀!
上学以后，您对我的要求非常高，每次考试都要上85分，有一次我只考了71分，我把卷子交给妈妈，等着挨打。但是没想到，妈妈却严厉的说：“为什么只考了这么几分?”我说：“我粗心大意做错了题。”说完我惭愧地低下了头。妈妈又说：“那你拿去重做一遍!”过了一会儿，我将重做的卷子给了妈妈，妈妈检查了一下，脸上终于露出了微笑。
我的妈妈就是这样，一个关心我;一个爱我;一个爱打扮的人，我爱我的妈妈!
有些凶,可是我很爱我的妈妈。
写人物品质作文篇21
我的妈妈长得又瘦又高，柳叶眉，樱桃小嘴，鼻梁上架着一副明亮的眼镜，显得斯文又漂亮。
我的妈妈很温柔，但是他对我的'作业要求很严格。有一次，我好不容易才写好一篇作文，妈妈检查时却说：病句太多，思路不清晰，重写。我觉得很委屈，不想重写，就往门外冲，想去玩游戏。没料到妈妈三步并作两步，想老鹰抓小鸡一样把我一把抓回来。没办法，我只好硬着头皮重做，心想：妈妈这关可不好过呀！还是认真点吧。
我的妈妈胆子很小，最怕老鼠和蟑螂。有一次，妈妈正在厨房做饭，突然，一只蟑螂从下水道爬上来，妈妈大喊；蟑螂，蟑螂爸爸正在埋头苦吃，给我递了一个眼神，示意我过去看看，妈妈一见我就喊：英雄来就美呀！我过去一脚踩死了那只蟑螂，并说：一只害虫有什么好害怕的！妈妈有点不好意思。
但是有一次，妈妈和我出去散步，怵然一只巨型犬迎面走过来，我下的跳到妈妈肩上，双手死死的扣住妈妈的脖子，妈妈绕过巨型犬说：狗是人类的好朋友，有什么可怕的呀。
真奇怪，妈妈不怕巨型犬，却怕老鼠和蟑螂。
写人物品质作文3篇22
我的妈妈是个关心，爱护我的人。
记得有一天半夜的时候，我有点头晕，就叫醒妈妈，说;“妈妈，我有点头晕。”妈妈赶紧披上衣服，从抽屉里拿出温度计，给我量了一下体温，她一看，吓了一跳：“天呐，38.5度。”妈妈着急地快要哭出来了，她顾不得换衣服，直接把我抱着去医院，妈妈一边走一边安慰我：“再忍一会儿，再忍一会儿，马上就到医院了。”我听了眼泪哗哗哗地流了下来。终于到医院了，医生说挂一瓶盐水，再好好休息，就没事了。妈妈听了，她心里这块石头终于落下来了。挂盐水的时候，妈妈总是问我想吃点什么，有没有不舒服的'地方。我说：“妈妈，您把我抱到医院已经很累了，请您休息一下吧，好吗？”妈妈点点头，欣慰地笑了。挂完盐水，我好好地睡了一觉，第二天我一起床，就看到妈妈很累，却还在干家务。原来，妈妈在我睡觉的时候，不放心我，怕我温度又会高起来，就一会儿给我量体温，一会儿给我倒开水
一个晚上都没睡好，我看这疲劳的妈妈，感动地流下了眼泪。
我的妈妈真关心，爱护我呀！
写人物品质作文篇23
在这四年中，老师们像一粒粒种子播种在我们心田；老师们像一盏盏路灯，照亮我们前进的道路；老师们像一把把钥匙打开我们心中的大门。其中令我印象深刻的是语文老师—郑老师。
我们的郑老师有一头乌黑油亮的头发，眼睛中透着智慧的光芒，一张小嘴讲起话来滔滔不绝，因为郑老师十分喜欢龙猫，衣服、水杯、提包都是龙猫图案，于是顽皮的我们便给老师取了个有趣的绰号—龙猫老师。
告诉你们一件事，龙猫老师其实帮我改正一个缺点，想知道是怎么一回事吗？那就听我娓娓道来吧！
三年级的时候，我在上课都不敢发言。细心的龙猫老师发现了这一点，于是她便开始经常提问我，渐渐的.，我胆子大了一点。有一次老师问了一个我十分拿手的问题，我的手微微举了起来，老师正好看见她给了我一个鼓励的眼神，我顿时充满了力量，举起了手，老师便让我起来发言，我一口气说出了答案，教室里立刻响起了热烈的掌声…
这个特殊的眼神永久的保留在了我心中的某一处角落，谁敢说俺老是不棒？
