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最新感动中国观后感(3篇)

来源:整理 时间:2026-01-29 手机浏览

最新感动中国观后感篇1

张桂梅同志扎根基层,以身作则,为了教育事业无私奉献,在生活中她事无巨细地照顾学生,在教育上她严格要求,培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体,带病坚持,她坚守初心,对党忠诚的崇高品格,她爱岗敬业,爱生如子的高尚师德,她执着奋斗,无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师!整整十年,年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多,规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金,她考虑到自己重病在身,一次性提前交了党费。有3万多元的奖金,她捐给了灾区,捐给了比她更困难的人,捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省"兴滇人才奖"的奖金30万元,她决定捐给政府,用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金,就是每月领到的工资,张老师都只留给自己100元的生活费,其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了"两年没吃一顿肉"!她身上穿的衣服,多半是各级领导、同事、或好心人买了,硬往她身上套的。荣誉越多,勋章越多,张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:"张老师,为了孩子们,你也应当善待自己!"最近,张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》,在计划中,她要实现的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着"高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代"良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术,现在肺部也有病灶,但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的,应当让它为人民造福。张桂梅同志忠诚党的教育事业,坚守滇西贫困地区40多年,放弃优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝,克服种种困难,努力阻断贫困代际传递,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人,始终坚持一线言传身教,加强师生思想政治和理想信念教育,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴。她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命,为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上,集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心有大我的家国情怀、教育为民的.责任担当、爱生如子的高尚师德,张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表,是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样,为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹,我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念,学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志,学习她以德施教、敬业爱生的师德风范,学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬奋斗精神,强化使命担当,只争朝夕,锐意进取,为党育人、为国育才,坚决打赢教育脱贫攻坚战,为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

最新感动中国观后感篇2

风华正茂的年纪,她选择泥泞,告别繁华;青春正盛的岁月,她扎根基层,反哺家乡。一场突如其来的山洪,她30岁的生命,化作一块坚定的铺路石子,永远定格在扶贫路上,用生命诠释了一名共产党员的初心和使命,她就是时代楷模黄文秀。

一年多的时间里,无论多么泥泞的道路,始终阻挡不了黄文秀前行的脚步,始终泯灭不了她奋斗的信念。两年前,全面建成小康社会的号令让她义无反顾的回到家乡,来到百坭村,不斩穷根誓不还,不获全胜不撤退。一年多的时间里,她铭记党恩、饮水思源,坚持把所学所获回馈给党和人民,义无反顾地用智慧、汗水和生命,在最需要人才的贫困山区,帮助父老乡亲脱贫致富奔小康,用自己年轻的生命谱写了不负时代、奉献群众的青春之歌。同样作为青年干部,同龄人,我们应该向黄文秀学习什么呢,自己在今后的工作中该如何坚守初心,这是值得我们每一个人深入思考的问题。

要学习黄文秀扎根基层。脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,带着那份强烈的责任感和赤子之心,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命。党员干部和广大青年要像黄文秀那样,脚踩大地,胸怀家国,把自己深深扎进泥土,主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去,在追梦路上同广大群众一起过、一块苦、一道干。在扎根群众的'工作中,要主动下基层、走村寨、进农家、访百姓,多到田间地头知民情、解民忧、暖民心,做到群众家里坐得下、粗茶淡饭吃得进、家长里短聊得来、大事小事谈得拢、难题难事解得开,在与群众朝夕相处中增进对群众的思想感情,增强服务群众的本领。

要学习黄文秀敢于担当。我们党是切实为群众谋发展谋幸福的党,是一名共产党员,这就是的使命。她把带领群众摆脱贫困这一重任扛在肩上、把困难踩在脚下,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,全心全意投入到百坭村的脱贫工作中去,为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。在驻村满一年的那天,她的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里,她以极强的使命感责任感完成了各项脱贫攻坚任务,用自己短暂的一生书写了一名共产党员的使命担当。广大党员干部要像黄文秀那样,敢于担当,勇于担当,遇到困难不退让、遇到问题不回避、遇到挫折不放弃、遇到失败不推卸,实实在在多干事,扎扎实实干成事。

要学习黄文秀服务群众。黄文秀把信念和梦想相结合,把知识和实践相统一,积极响应组织号召,来到脱贫攻坚一线担任第一书记,埋头苦干,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上,用奋斗的青春书写了无悔的奉献。党员干部和广大青年要像黄文秀那样,把群众当亲人来待,把群众的事当成自己的事去办,做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难,帮助群众搞好市场预测和分析,引导优化产业结构,积极为贫困群众出主意、找项目、理思路,着力解决缺资金、缺项目、缺技术的难题,切实帮助贫困群众解决好生产生活紧密相关的实际问题。广大党员干部在服务群众的工作中,要学习黄文秀带着忠诚、带着责任、带着感情、带着追求去工作,真正让群众有更多的获得感、幸福感和安全感。

最新感动中国观后感篇3

一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会落下了帷幕。认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。这十位平凡之人的不平凡之事,让我们感动,令我们震撼,一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处,发出动人的感动之声。

获得殊荣的,大多数都是普通人,没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们在不知不觉中,做出了不平凡的举动,只是因为忠于自己的内心,缘于爱。这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。爱需要传承。感动不只是一场晚会的激情,一次刹那间心灵的温暖,它需要落实到具体行动。诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压,能激活潜藏在内心的'某种渴望。感动,是我们内心被打开时的那一道优美的弧线。

看到那些人面对信仰和追求的义无反顾和淳朴,或许对今天习惯于功利也擅长于钻营的我们大多数来说,他们很傻。的确,他们傻的让我们为他们价值观的单一感到不可思议(尤其文化多元的当下),因为在追逐个人名利与权势时,他们却在为改善这个世界而努力,不单为了自己,为霞尚满天。是啊,他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习,放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋,也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让涓涓见沧海。

我看完后,心里有说不出的感动,以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我们的社会将没有了生机,没有了希望。这些伟大的人,我敬佩你们!

“感动中国”的力量是风的力量,轻轻荡涤着人的心灵,温暖而隽永。尽管获选的十大感动人物和群体有着不同的社会和职业背景,也在用不同的方式感动着别人,但在他们身上,我们能够看到一个共同的特质——震撼人心的真、善、美。正是这种令人震撼的力量向我们展示了人性的善良和社会的美好,让我们更加深刻地理解社会主义核心价值观,给我们的社会注入了清新正能量。

他,日夜潜心于科学研究,废寝忘食;

他,带领自己的科研团队,书写量子通信的科学新篇章;

他,悉心于自己的学生后辈,培养可造之才;

他,为国锻造通信领域的超级科技。他就是东阳人——潘建伟。潘建伟,46岁,物理学家,中科院院士。由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射,它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究,对量子通信等研究有创新性贡献,是该领域的国际著名学者,潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进展”,并同伦琴发现x射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。

还有奋不顾身,冲入火海的王峰,扎身山区的教师支月英等等,让我深受感动。

作为一名一线教师,我们要向这些模范学习,努力做好本职工作,深入扎实开展课改,努力探讨三代导学案的使用方法,做一名合格的人们教师。