激动的泪水作文(8篇)

泪的作文篇1

眼泪它是什么？

它是一颗水晶，在它里面蕴涵着一个五彩缤纷的世界；它是一个百宝箱，在这里面有无数的宝物；它是一滴咸水，在它的最深处却是隐藏着的快乐、幸福的味道。

眼泪伴着我们走过一生，它既是我们的美丽，又是我们的悲伤，还是我们的朋友。

关于泪作文篇2

泪，是忧愁情绪的出口，但它却见证了我们的成长。

那是一个大雨天，爸爸妈妈都不在家，家中只有我和外公。那天晚上，我突然肚子疼得很厉害，翻江倒海的疼痛，外公一直在旁边守护我。折腾了大半夜，终于睡着了。第二天醒来，发现外公趴在我床头睡着，我伸出小手拉拉外公的大手，外公猛地惊醒了，他抬起布满血丝的双眼，对我露出无比慈爱的微笑，幼小的我流下了感动的热泪。

很长一段时间，我都跟外公相依为命生活在老家。外公白天得下地干农活，我就跟外公一起下地看着外公干农活。外公用锄头锄地，我看着他上下挥舞的样子，很是威风，觉得很好玩，就央求着外公给我做了把小锄头。从此以后，我就扛着我的小锄头，跟外公一起下地。我扛着锄头，就像孙悟空拿着金箍棒，胡乱挥舞。有一次，锄头正好砸到我的脚，疼的我哇哇大叫，嚎啕大哭。外公连忙放下锄头，对着我的小脚丫又吹又揉。我哭地没完没了，外公只得放下农活，把我扛在肩头，回家去了。坐在外公肩上，两只小手抱着他的头，别提多高兴，我瞬间破涕为笑。

要上学了，我我要与外公分别了。记得那时候是冬天，刺骨的寒风在街上肆虐，一层薄薄的雾笼罩在老家的乡村里，阴暗的路灯散发着淡淡的灯光，所剩无几的树叶左右摇晃。天刚蒙蒙亮，街上只有我们一家人，爸爸妈妈要外出工作，我和弟弟要跟爸爸妈妈去外地上学，老家只留下外公一个人。临走的时候，跟外公挥手，眼中尽是不舍的泪：“外公，您保证，暑假再回来看您！寒假我也会回来的！”外公点点头，眼里噙满了不舍的泪水。

从我六岁开始，外公就开始生病，爸爸妈妈就一直带他四处求医。我九岁那年，外公就已经卧床不起了，妈妈就在老家一直照顾他。我只能每天打电话问候病重的外公，外公却一天比一天病重。有一天，妈妈打电话说，外公快不行了。“爸爸，我要回家，马上回家！”爸爸买了最快的机票，请了假，我们连夜赶回老家，希望能见外公最后一面。

飞机像飞了一个世纪那么久，终于坐上汽车。车窗外，一片漆黑，像我的心。我一直在祈祷：“外公，挺住！外公，坚持！”赶回家中，只见外公安静地躺在灵柩里，面如白纸，没有语言，没有动作，没有呼吸。那一刻我才意识到：我将永远不能和他说话，再也听不到他的声音，再也看不到他的微笑，再也得不到他的疼爱，再也不能……外公走了，永远离开了我们。我放声大哭，泪如雨下。

俗话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我多么希望外公能陪着我慢慢长大，我陪着他慢慢变老。

委屈的泪水作文篇3

在我弟弟出生之前，爸爸妈妈都非常疼爱我，可是自从我弟弟出生后，这一切都变了，爸爸妈妈更加疼爱弟弟了。

无论弟弟做什么事，爸爸妈妈都说弟弟是对的。弟弟出生的时候我觉得他还挺可爱的，可是爸爸妈妈却把弟弟的惯坏了，并且他经常欺负我。

一次我正在做家庭作业，突然，弟弟就把我的笔抢了过去，于是我便把笔要回来，他非常不甘心，便重重地在我背上打了一拳，这一刻我非常非常生气，于是我也在他背上打了一下，不过是轻轻地打了一下，妈妈看见了，便教训了我一顿，还给了我一巴掌。那一刻我流泪了，我哭得好伤心好伤心，我觉得非常的委屈，于是我便躲到房间里独自流泪。

我想：爸爸妈妈为什么偏爱弟弟？为什么要重男轻女呢？为什么要轻视自己的女儿？难道现在的大人都不知道男女平等的道理吗？

我希望爸爸妈妈不要轻视女儿。我是那么的爱我的爸爸妈妈，可是爸爸妈妈现在却一点也不关心我，我多么希望能得到爸爸妈妈的爱呀！可是我不知道要等多久。

欢笑与泪水作文篇4

哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打从我们出了娘胎后，第一件学会的事就是“哭”；当我们长大了，别人逗我们时也会“呵呵”地笑，这是自然而然就会藉此流露情绪的方式。就像候鸟一出生便懂得迁移一样，是人类的本能。

当我们伤心、难过时，会止不住地流泪、哭泣，或许是在输了比赛时或遇到挫折的时候，就会用痛哭来发泄自己不愉快的心情，但是哭过之后，心情又会像雨后的太阳般温暖、自在，所以，哭不只是发泄，更是一种转换心情的最佳方法。当我们赢得了比赛、心情好的时候，我们会“哈哈”地笑，因为这也是一种表达内心感觉的方式，我们笑时，身旁的人也会感染自己快乐不已的感觉，所以，笑不仅是表达，更是幸福的语言。

有人说：“微笑是世界上通用的语言。”我认为非常正确，因为虽然自己不懂得如何与自己语言不相同的人沟通，但是当你对对方露齿一笑时，你的眼神、你的眉毛、你的嘴角，早已帮助你传达了你所要表达的东西，“笑”，像是多功能的翻译机器，随时帮你传递幸福的讯息。

泪，代表着内心的悲伤，它带着你讨厌的伤痛，滑落你的脸颊，把你不想要的难过通通丢掉，眼泪流干了以后，就是微笑的时候了，因为那一串一串的泪珠已洗掉你的难过；带走了你的悲痛，此时的你，内心已不再充满难过，而是一种跨越悲伤的快乐，若你已经想要哭出来了，那就尽力地大哭，因为大哭过后，又将是雨过天青的幸福。

泪和笑是人类最自然的反应，就像是一扇情绪的窗口。若不愉快是水，那么眼泪就是卫生纸，把水吸干后就丢掉了。若快乐是一种味道，那么它肯定是口感独特的棉花糖口味，嚼起来甜甜的，溶在嘴里时，更是有说不出的幸福。泪和笑各代表着不同的独特意义，既是一种语言，也是一种适当的发泄，更是一种转换成好心情的最佳方法，若自己快要崩溃时，那就哭泣吧！快乐微笑正在等你呢！若自己快要忍不住时，那就疯狂大笑吧！你身旁的人也会因你而快乐呢！

泪的作文篇5

已经进入五年级复习阶段，每天忙得我是不可开交，虽然这样，爸爸却还是跟我约法三章：一、不许看闲书。二、不许上网。三、要好好复习，各科成绩不许低于90分。这个约定必须过了期末考试，并且各科成绩都达标，才能作废。

哎，还有一个多月才期末考试呢，我岂不是成了笼中鸟，没有了自由的一片天空，我小声地嘟囔着：“复习阶段，也不能这样约束我啊！”可回答我的却是爸爸重重的关门声。

于是，每天都是忙忙碌碌的，除了写完老师留的作业，还要写爸爸给买的课外练习册。枯燥无味的生活就这样重复着。生活中一点乐趣也没有，我真的好累。

终于有一天，我早早的就把老师留的作业写完了，而爸爸妈妈却没在家，真是天助我也，于是，我就把阔别已久的课外书拿了出来，迫切地翻开书，一页、两页……啊，好久没有看书了，那感觉真像将要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了这本书，我又打开电脑，玩起了小游戏……

正当我陶醉其中的时候，突然爸爸破门而入，随着电脑的关机声，然后就传来了爸爸的怒吼声：“玩什么玩，快考试了，还有闲心玩，快学习去！”爸爸又用书狠狠地在我的头上打了一下。我呆呆地望着爸爸，被这突如其来的“灾难”吓呆了。

我推开门，一下跑了出去，倚在门前的小树上，委屈的泪水模糊了我的双眼，爸爸，难道你要把你的女儿培养成一个两耳不闻窗外事的书呆子吗？

泪的作文篇6

我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。

可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。

我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！

泪水

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

——题记为世界，我留着笑同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是【】个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你（这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号）。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

泪水篇8

泪水，是感情的流露，或悲伤、或喜悦、或懊悔、泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射出当时我的一种心情，让我印象最深刻的一次就是我当评比员的时候被六（5）班的一位老师骂哭了。

这事情发生在前不久，我实习后第一次评比，当我走进六（5）班的时候，只见讲台上坐着一位老师在捧着手机不知在看啥，台下同学们各读各的非常吵，我好像进了菜市场。可是，讲台上的老师无动于衷。看到这景象我赶紧在上午课前扣了他们的班分。评完后以一个大姐姐问我有没有扣分，我连忙说上午课前扣一分。说完后我又说了原因。可是，那个大姐姐不承认还搬出了她们的老师，让她叫老师跟我理论。理论了半天，她们一直强词夺理，死活不承认还说她们班的同学是在背国旗下讲话的稿子。我心想离他们班演讲还有十万八千里远呢！可我终究还是斗不过那个老师，只好把分划掉，然后愤愤不平地哭了起来。边哭边想如果我是校长，我一定不让他们班在国旗下演讲。

这次委屈的评比经历让我知道了扣分的时候一定要慎重慎重再慎重，特别是那些比较麻烦的班级。