三年级数学日记(8篇)

三年级数学日记篇1

哈喽，大家好，我是无人不知，无人不晓的——角，可能有一些人对我那叫相当了解，有些人对我不是多了解，真可恶，下面我就给你说一遍吧!

我是有两条射线和一个顶点所组成的图形哦!橡手电筒，汽车灯和太阳等射出来的光线都可以近似看成我。如果要量我，一定要用量角器来量，不然的话，你是量不出来的。我的计量单位是“度”用符号“°”表示把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作：“1°”。

画我的时候一定要先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，还要在量角器要画的地方点一点，以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，画一条射线就OK了。

反正我的功能八天八夜也说不完，天不早了，你也早点休息吧!

三年级数学日记篇2

陈玉玲表姐和我是一对天生的好伙伴，我俩今年同读四年级，经常在一起生活，学习。

今天是星期天，我们俩做完了作业，她出了一张口算试卷，说要考考我的口算能力。我接过卷子，一看，试卷上写着几十道口算试题。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：这有啥难，不过10分钟我准能搞定它!于是，满怀自信的我，动起笔来了。不用几分钟，我就完成了大部分的题目。还有2道题：3000÷24，3200÷25÷4，这些题把平时挺聪明的我给困住，我绞尽脑汁，想了想，可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子，有些沮丧了，于是，只要请教玉玲表姐。表姐见我那么垂头丧气的样子，就对我说：“来，我来教你。”她拉着我在她旁边坐下，耐心的给我讲解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了。3200÷25÷4也不难，先用25×4，再25×4的积去除3000，即3200÷(24×4)，不就可以了。课本上不是说：有时一个数连续除以2个一位数，改成除以这个2个一位的积，计算比较简单?”

“原来是这样”我恍然大悟。就怪我学习不如表姐认真，从中，我懂得了学数学要认真。

三年级数学日记篇3

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是50平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

三年级数学日记篇4

1.除夕，我和爸爸妈妈在手机上抢微信红包。我在老爸手机上抢的红包，最多七十六元，最少一毛。在老妈手机上最多一个红包抢了一百三十五元，最少抢了一分钱。我们一家一共抢了七百块钱，妈妈和爸爸说，要给我一百元做抢微信红包的奖励，我要用二十元买学习文具，二十元买书，剩下的六十元买一个玩具。

2.今天我和妈妈一起去超市，妈妈说，让我当一次“小会计”。我听了特别兴奋。

妈妈买了一袋洗衣粉10.5元，一条毛巾8.5元，一包餐巾纸13.5元。我买了一盒饼干3元，一本书9.5元。我算了一下总共45元，妈妈给了我100元，100减去45等于55元，这就是应该找回来的钱。

付完钱，我把找回来的钱给妈妈，妈妈夸我真棒！

3.今天姥姥带我去超市。我们买了两包百事帖，每包6元；6支荧光笔，每支3元；围裙1条14元；印章组一盒10元。一共用了54元。

买完东西我们就高高兴兴地回家了！

4.今天我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家，在爷爷奶奶家我发现了好多图形呢！家里的遥控器是长长的长方形，我想这样的形状人们拿的时候更好拿一些吧。过年贴的福字是菱形的，这样的设计很美观。木制工具架是三角形，这样看上去很简洁，并且不占地方。餐桌是最有意思的了，没完全支开的时候它是正方形，把它全支开的时候就是圆形了呢！只要细心观察，这样的图形在我们的生活中处处可见。

三年级数学日记篇5

今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。

比如，四边形的特点：

（1）有四条边；

（2）有四个角；

（3）是封闭图形；

（4）长方形是特殊的四边形，对边相等；

（5）正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。还有：平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特征是容易变形。

有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形容易变形的特征做的。

晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了十圈，问一共跑了多少米。400个10就是4000米，妈妈一共跑了4000米，可厉害了！

我们家冬天烤火的桌子也是按平行四边形容易变形的原理设计的，平时不用时可以折叠，收放自如。桌子的边长是75厘米，那么它的周长就是75乘以4，是300厘米。

生活中处处离不开数学，所以我们要认真学好数学，用好数学。

三年级数学日记篇6

数学是一门深奥的学科，在生活中无处不在。它的应用很广泛，能解决我们生活中的很多难题。

快到我的生日了，是应该准备准备了。“妈妈，你去超市买一点糖吧！”“好啊！”

妈妈买糖回来后，我望着那一袋糖馋涎欲滴。可是，妈妈却狡猾的一笑，说“你先得回答我的问题，才可以吃糖哦”作为一名“吃货”，我只好乖乖上钩。妈妈再次“阴险”地一笑，遍出了题目。

“我买这些糖一共84元，巧克力糖是奶糖的1.8倍，水果糖价钱比巧克力糖便宜8元，这三种糖我各买了多少元的？”

正在我长吁一口气之时，妈妈一句话浇灭了我的希望的火苗：“不能用方程哦”

看看我欲哭无泪的表情，妈妈给我了一点提示：“可以化为算式哦！”我恍然大悟。

奶糖：（84+8）÷（1+1.8+1.8）=20（元）

巧克力：20×1.8=38（元）

水果糖：36——8=28（元）

我吃着好不容易得来的糖，觉得比蜜还甜。我感叹道：“数学在生活中真是无处不在呀！”

三年级数学日记篇7

一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。

妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说：5元5角！算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，妈妈说：再买点肉吧！妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想：叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈：叔叔用什么办法算得那么的快呢？

原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

我终于明白其中的道理，并下决心要学好速算。

(点评：该同学善于观察生活中的问题，善于从生活实践中获取知识，并应用于生活，这样知识就鲜活了，就不只是书本上的那些数字游戏了。

三年级数学日记篇8

三年级数学日记：生产问题

我在电脑上无聊得查着问题，不知怎么得突然电脑上出现了智力题：问：某工厂计划生产26500个零件，前5天平均每天生产2180个零件，由于技术革新每天比原来多生产420个零件，完成这批零件一共需要多少天？

我想来想去，还是猜不透，直到看见每天这个词，才解答了这道题：2180*5=10900（个）2650-10900=15600（个）

15600/（2180+420）=6（天）5+6=11（天）

2180*5是算出了5天的零件，再把原来生产的零件减去5天的零件，再算出了15600个再把15600个除以每天生产的2180加上比原来多生产的420的和就算出了6天，最后把前5天生产的和后6天生产的相加就等于11，所以一共需要11天。