绿化环保(收集5篇)

绿化环保篇1

关键词：城市建设；环保；园林绿化

1园林绿化在城市保护环境中的作用

1.1调节城市气候

园林绿化可以调节气温，起到冬暖夏凉的作用。树木通过叶面蒸发水分，可降低自身温度，提高附近的空气湿度，园林植物是湿度“调节器”。

1.2净化城市空气

大规模的城市园林绿化，可以净化城市空气，调节城市气候，极大提升了城市环境质量。

1.3减弱城市噪音

城市噪音不仅影响了人们的正常生活，还严重危害了人们的健康，影响人们的中枢神经系统和精神反应，出现精神不振、疲劳过度、脉搏和呼吸加快、血压增高等症状。利用绿化树木庞大的树冠和枝干可以吸收和隔离噪音。

2城市建设中存在的环保问题

2.1规划问题

（1）建造的楼房密集，相对来说剩余空间少、绿化公共面积较少、群众休闲娱乐场所少。（2）一些小区的道路比较狭窄，整体设计结构不合理，布局不够美观。（3）排污管网不健全，排水、污水处理不当。（4）城市整体规划没有突出环境保护特色。

2.2污染问题

随着社会经济的快速发展，城市的高层建筑比比皆是，一定程度上给人们提供了舒适的住宅环境，缓解了人们的住房压力。同时，给环境带来了巨大污染。环境的好与坏跟经济的发展有着必然联系，有了良好的环境基础，必然会促进经济的发展。人口密集必然导致资源过度损耗，过度消耗资源将会带来严重的空气污染、噪音污染、水污染等一系列环境问题。

2.3管理和资金问题

城市建设过程中虽然注重了对环境保护设施的建设，不惜花重金对城市进行环境规划。城区内实施雨污分流等管网建设，对主要道路进行美化、硬化等在城市建设与环境保护方面做了大量工作，最后因无人管理，加之部分居民素质较低、垃圾乱倒、污水横流。虽然实现了雨污分流，但由于种种原因致使雨污混流。另一方面，对环保的资金投入不多。因为资金基础比较薄弱，相关财政部门不能将大量资金投入其中，从而使一些环保设施没有得到有效地安置，因此，导致环境问题越来越严重。

3建设生态城市及加强园林G化的升级途径

3.1城市建设布局要合理

根据相关规定，在城市建设过程中进行合理地规划，把环境的保护放在首要地位。城建规划和管理是确保经济发展、城市建设和环境协调发展的重要手段。现代化建设不是单纯地发展经济，更不是以牺牲环境为代价换取单纯地经济增长，而是让经济、人口、资源、环境协调发展。它所追求的目标是要实施环境保护可持续发展、社会文明进步、人民生活水平的不断提高和生态环境的平衡。城市环境建设的规划和布局就显得十分重要。搞好城市环境建设、规划和布局，目的就是要营造经济发展的良好环境。城市在建设中应考虑多方面因素，将城市人口、环境以及规模布局等结合起来进行考虑，使城市建设和环保结合起来，确保城市建设与环境保护能够协调发展。

3.2采取相应的措施减少污染

减少污染物排放量，改革能源结构。多采用无污染能源和低污染能源，对燃料进行预处理，改进燃烧技术等均可减少排污量，控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同，大气对污染物的容量便不同，排入同样数量的污染物，造成污染物浓度的不同。在厂址选择方面，烟囱设计、城区与工业区规划等要合理，不能造成重复迭加污染，避免发生局地严重污染事件。园林绿化是美化城市的一个重要手段。

3.3加强在城市建设中的管理力度，加大对资金的投入

为了规划完善城市功能，提高市民的宜居感，应加强巡查力度，有效遏制违法违章行为。建立健全执法责任制，形成在政府领导下，环保部门统一监督管理，各有关部门分工负责的运行机制。坚持重点检查与经常性检查相结合，检查和整改相结合，切实解决当前环境污染重点、难点、热点问题。财政局相关负责人应对环保问题加大重视。在环保方面加大投入，安排专项资金用于清洁能源改造、大气环境综合检测能力方面的建设等。根据污染防治工作方案，财政局正积极配合市环保局按程序，设立水污染防治专项资金。

绿化环保篇2

关键词：绿色化工；环境治理；环保技术

1绿色化工环保技术概述

1.1绿色化工环保技术的定义

对于化工行业而言，相关企业应重视环境治理对于企业发展的重要性，因此，开发和创新绿色化工环保技术就显得尤为重要。绿色化工环保技术作为一种新型的环保技术，具有对环境的无害性、清洁性、友好性等特点，能够对环境起到良好的保护作用。

1.2绿色化工环保技术的特点

首先，绿色化工环保技术能够起到很好的环境治理作用，通过科学的技术手段生产出无毒、无害的产品，并将生产过程逐步优化与完善，从而使化工生产的过程更加清洁、无害，减少有毒、有害物质的产出，这有利于从根源上解决环境污染的问题。其次，化工生产过程中所使用的材料一般是有害物质，只有科学合理地使用绿色化工环保技术，才能够有效减少生产过程中产生的有害物质，提高能源利用率，实现资源的合理利用，使化工的生产过程更加高效率与经济化，有利于提升企业的环保水平。最后，随着人们对环境问题及环保产品的关注度越来越高，化工企业只有通过合理地使用绿色化工环保技术，才能有效提高产品的环保价值，从而促进企业的市场竞争力的提升[1]。

2绿色化工环保技术对环境治理的重要性

化工企业的增加直接导致环境污染问题越来越严重。化工行业的发展不仅给生态环境造成污染，也会威胁人们的身体健康，对人们的正常生活造成严重影响。但由于人们的生活离不开化工产品，社会的发展也需要化工产品的支撑，这就需要化工企业对相关技术进行积极创新，运用绿色化工环保技术来提升生产过程中的环保水平，从而提升企业的环境治理的能力。因此，在现阶段化工生产领域方面，必须将绿色化工环保技术的运用作为首要的研究目标，通过对化工产业中生产过程的优化完善，提高资源的利用率，提升企业的绿色环保水平。除此之外，化工企业应重视对化工原料的运输与储存工作，并重视对人才的培养与吸纳，这有利于提高化工原料在生产之前的安全性，强化对相关人员的生命安全保障。新时代的到来使化工产业的发展速度越来越快，化工产业与人们的生产生活已经产生了密不可分的联系。虽然化工产业能够提升人们的生活水平和质量，但也促使了相关资源的消耗，同时会对生态环境造成污染，影响人们的正常生活。因此，化工企业只有充分利用绿色化工环保技术，才能有效提升生产过程中的环保水平，提升对相关资源的利用率，有利于减少资源的浪费[2]。

3在环境治理中应用绿色化工环保技术的具体措施

3.1提高绿色化工环保技术的水平

相关企业应重视绿色化工技术对于环境治理的作用，在企业生产的过程中，重视对相关人才的吸纳与培养，只有通过吸收人才、培养人才的方式，才能更好地提高化工环保技术的水平。首先，企业在招聘人才时，应根据自身的发展目标制订企业发展的规划，并对招聘工作作出长远的规划；也要关注同行企业的招聘形式和招聘要求，将对方招聘中的优势融入企业招聘的方案中。除此之外，企业还要加强负责招聘人员的管理和培训工作。招聘人员是招聘过程中的主要人物，招聘成功与否都与招聘人员的能力有着极大的关系。因此，企业需要建立一个专业化的招聘队伍，做好招聘人员的培训工作，提高招聘人员对企业运营架构的认识，并且熟悉用人部门的招聘标准及岗位的职责信息，有序地开展招聘队伍的专业化技能培训，加深招聘队伍对特殊岗位的了解。其次，相关企业应根据实际的岗位需要与企业的发展需要制定完善的人才招聘机制。企业在进行人才招聘时，对人才的个人信息与特长进行全面掌握与整合，尽可能将相关人员安置到适合的岗位，这有利于发挥人才的价值，提高岗位的运行效率，从而提升企业化工环保技术的水平。在人员的试岗期间，企业应对员工进行有针对性的培训，帮助员工更快地适应相应的岗位，同时使员工能够逐渐关注自身的学习和对未来的思考。对人员的培训内容一定要符合岗位需求及企业发展的需要，还可以通过培训的时机与员工打好关系，通过一定的沟通交流，对人员的个性、兴趣爱好与实际需求有一定的了解，这有利于根据员工的实际需要制定出有针对性的奖励机制，从而提高员工培训的积极性，使奖级机制的效果发挥到更大。除此之外，企业还应对相关人员制定出科学合理的晋升机制，通过建立一个公平且透明的晋升程序可以有效地激发员工的积极性，让员工都能参与到晋升的过程中，有助于员工在认可别人的同时也能发现自身的不足，从而达到促进员工改进自身不足的效果，有利于提升化工环保技术的水平，促进企业能够更好地发展。此外，企业应为员工提供良好的工作环境，以优秀企业的管理经验为参考依据，实行更加人性化、合理化、科学化的管理方式，通过不断调整来找到适合企业的管理模式，同时企业的监督机制也要进行一定的完善，合理的监督机制是对员工的保障，也是对企业绿色发展的保障。再次，企业还要对激励机制进行一定的优化。激励机制可以有效提高员工的工作状态和工作效果，在进行实际奖励时，对优秀员工的评选及奖励都应以公平、公正为基本原则，及时对有创意想法或者表现出色的员工进行物质奖励和精神鼓舞。激励的实效性及实用性会对激励机制的氛围产生重要的影响，让员工能够意识到激励机制的真实有效，从而提高员工的工作热情与工作效率，提升化工企业的环保技术水平，为企业的长久发展提供保障[3]。最后，企业不仅要加强对人才的招聘，也要重视对相关人员的培养。通过有针对性的培训引导员工积极创新，培养员工的创新思维，这不仅有利于提升企业绿色化工环保技术的水平，同时能提升企业的环境治理能力，有利于企业的稳定发展。因此，相关企业应重视对人才的培养，为员工制定出有针对性的培养体系，同时人员的培训体系一定要满足以人为本的基本原则，这也要求相关企业为员工营造出适合个人成长的工作环境，鼓励员工多尝试有创意的思考，通过加强员工专业能力的培训工作，鼓励员工积极学习甚至主动学习，鼓励员工在空闲时间进行系统性的岗位学习，并为员工提供长期学习和终身学习的机会，使员工能够在学习中不断成长，为生态环境治理贡献力量。此外，培训时要注重系统性和针对性，明确员工的培训目标，按照员工需求和能力合理地进行培训，从而使员工能够真正发挥出自身的潜力，有助于提高绿色环保技术的水平，从而提高企业生产过程中的环境治理能力。

3.2科学选用化工原料，优化生产过程

现今，人们越来越重视环境治理的问题，这需要企业主动迎合社会的发展趋势，提升自身的环境治理水平。因此，相关企业必须重视绿色化工环保技术对于环境治理的作用，不仅需要增强企业的环保意识，还可以从原料的选用方面提升环境治理的水平。首先，企业在原料的运输方面，应选择高水平的司机进行原料的运输工作，同时做好运输过程中的保护措施，通过预演的方式采取相应的防范与控制泄露的应急措施，从而提升原料运输过程中的安全水平。其次，在进行原料的储存工作时，必须聘用经验丰富、技术高超的人员进行原料的储存与管理，严格把关原料的储存过程。除此之外，相关人员还要做好对化工原料的分类处理工作，根据化工原料的特性及种类进行科学合理的储存，从而保证化工原料在生产过程中的安全性，在保障产品质量的同时，也能保障人员的生命安全[4]。企业应加强人员的环保意识，这需要相关企业的负责人熟悉工作的流程步骤，对工作过程中的废物排放数量及对环境的污染程度进行一定的了解，并将相关信息进行反映，及时对工作流程中容易产生污染的地方进行治理，这有利于提升企业的绿色化工环保水平。再次，相关企业可以通过优化化工产业结构的方式提高环境治理的水平。这需要相关企业重视对先进技术及先进设备的引进工作，并结合物理治污和化学治污的方法，从而提高环保治污能力。比如物理治污的方法中，可以使用沉淀法、隔滤法、磁力分离法等措施进行环保治污，而化学的治污方法可以采用混凝法、中和法、氧化还原法等方式进行环保治污。另外，沿海地区的化工企业必须重视环境治理的职责，在对生态环境不会造成破坏的前提下进行相应的化工生产，这有利于促进相关企业的可持续发展。企业只有通过不断增强自身的绿色环保意识，将环境治理的意识融入实际的生产过程中，不断加快生产、环保技术化进程，同时对企业的产业结构进行一定的优化，减少不必要的经济成本，才能提升企业的环境治理水平。最后，企业也应重视生产过程中的管理工作，根据企业的发展需要制定科学合理的管理机制，有效降低生产过程中的事故与风险，从而保障相关人员的生命安全。这就需要企业的负责人完善生产工作的规章制度，通过不断宣传安全意识和环保观念的方式来巩固人员职责观念及环保意识，这能够有效提升生产工作中的安全性。除此之外，相关企业还应制定监督机制，保障生产过程中每一个环节的安全性，从而避免人为造成的风险事故，有利于企业的稳定发展。另外，相关企业还应对工作懈怠的人员进行及时的严惩，从而保障生产环境的客观条件，在提升相关工作的效率与质量的同时，也能增强员工的环保意识，有利于企业的稳定发展。可见，将生产技术与环保技术相结合，提升生产过程中的环保水平，这不仅能够有效提升企业的效益，也能更好地促进企业的可持续发展。

3.3加强清洁能源的使用，提高废物处理、降解的水平

化工企业应加强对清洁能源的使用，这有利于提升企业环境治理的水平。因为清洁能源在转化的过程中不会污染环境，所以化工企业应在生产过程中使用清洁能源。在所有环节使用清洁能源，有利于提升生产过程的环保水平和企业的生态保护能力。同时，在处理废弃物的过程中，一些无毒的物质与其他物质可能会发生反应，从而产生污染生态环境的新物质，不利于企业的环境治理。因此，化工企业必须重视对废弃物的处理工作，通过加强相关人员的专业能力，对废弃物进行合理的分类处理来减少新的污染物质；还要清楚了解其中的化学反应的本质，选择合适的废物讲解方式，这有利于减少废物中污染物质的产出，从而提高绿色化工环保技术的效用，有利于提升企业环境治理的水平，对企业的可持续发展有着非常重要的作用[5]。

3.4完善法律法规，加大监督检查的力度

一些化工企业的生产设备、生产技术等还存在不足，相关思想不先进，对绿色环保的认识不够深刻，导致了环境污染问题的出现。对此，首先，政府部门应加强对环境治理的宣传工作，只有积极发挥自身的职能，并制定合理的法律法规进行约束，对污染环境的企业进行严格的处罚，才能增强企业的环境治理意识。其次，政府部门还应制定合理的监督检查体系辅助环境污染的检查工作，加强人员的责任意识，这就需要政府部门完善岗位设置制度，使相关人员能够更好地了解岗位设置的具体规定和责任。除此之外，政府部门应将环境治理意识融入岗位设置，这有助于相关人员对环境治理产生深刻的认识，从而保障环境治理监督检查工作的顺利进行。因此，政府部门可以利用海报或者互联网将岗位设置的规则制定及环境治理理念进行宣传，使员工能够了解岗位设置的重要性，提升相关人员对环境治理的监督检查水平，从而提高保护生态环境的能力，对社会经济的可持续发展大有好处。最后，在设置岗位的过程中，一定要深化以人为本的观念，将岗位设置管理中不合理、不公正的地方及早消除，尽可能减少容易导致员工之间发生矛盾的因素。这要求政府部门必须根据员工的实际情况，完善岗位设置中的不足，通过人性化的岗位设置，加强对环境治理监督检查的管理工作。这不仅有利于保护生态环境，也对社会的绿色可持续发展有着十分重要的作用[6]。

4结束语

总之，绿色化工环保技术对于化工企业的发展非常重要，相关企业只有对绿色化工环保技术予以重视，加强对人才的吸纳与培养，培养员工的环境治理意识，并对生产过程中的每一个环节进行优化与完善，才能提高生产过程中的环保水平。同时，政府部门应加大监督检查的力度，通过制定合理的法律法规对化工企业起到一定的约束作用，这有利于提高化工企业的环境治理意识，从而提高产品制造的环保水平。发展绿色化工环保技术不仅能够提升相关企业的市场竞争力，也有利于企业的稳定发展，对我国社会的绿色文明建设及经济的可持续发展有着重要的意义。

参考文献：

[1]刘茜.绿色化工环保技术与环境治理的关系[J].清洗世界,2023,37(9):77-78.

[2]林卓峰.绿色化工环保技术与环境治理的关系[J].中国资源综合利用,2019,37(6):146-147.

[3]陈磊,吴春丽,王新.绿色化学工程对化工实验节能减排的促进作用[J].内蒙古石油化工,2023,47(11):42-45.

[4]张巍,张帆,张军,等.与新能源耦合发展推动现代煤化工绿色低碳转型的思考与建议[J].中国煤炭,2023,47(11):56-60.

[5]于志省.共话绿色化工新材料新技术构建绿色科技战略新兴产业:绿色化工新材料产业化分论坛侧记[J].中国材料进展,2023,40(10):834-835.

绿化环保篇3

需将先进技术、相关的管理综合到一体，信息、制造和管理技术进行融合，这一系列的集成能够将生产紧密联系到一起。绿色化工机械的网络化。网络发展，绿色化工机械必然无法离开网络。数字技术、通信技术之间的互相融合，推动了制造业整体化的发展，实现了资源的互补和共享。绿色化工机械的智能化。绿色化工机械的制造、生产中会有大量的信息产生，都需要进行合理的、科学的处理和解决。

2绿色化工机械与环境协调发展的有效对策

2.1绿色设计理念

绿色化工机械，须以“绿色设计”为引导方向，实现化工机械与环保两者之间的融合，学习各个行业的设计理念，投入当前的高科技运用，落实绿色化工机械中的技术、以及环保部分，同时还会涉及到经济部分，实现三者之间的融合，进而形成新型设计模式。与此同时，还应注重把控以下几点原则：首先，先进性技术应用；其次，化工机械、环境之间的协调性：最后，最高综合性效益。绿色化工机械设计根本目标——“达到同等、或更高生产效力前提之下，降低能源消耗，促进资源利用率，注重废弃物的循环使用和回收，提高废弃物的再利用，坚持环境保护，并以此为标准”。

2.2环保材料

环保意识在全社会范围内的不断增强，人们越来越多我们所生存的环境问题，生活中、工作中和生产中，环保材料的使用越来越广泛地被人们关注，并尝试探求新的先进的技术手段去创造，不断发掘新的信息。而目前，新型材料的被发掘、被使用，给绿色化工机械的运用带来了非常深远的影响。目前我们常见的一些环保材料有“易降解”、“生物降解”、“天然”及“易回收”的材料，除上述几种之外，一些没有办法回收，但是其废弃不会对环境造成任何污染的材料，也是非常热门的。化工机械的实际使用中，立足于达到同等生产效力，应尽量选取环保材料，以此来代替当前我们选用的污染性大的材料，减少浪费和污染。

2.3回收环节

绿色化工机械，其设计理念须坚持以“绿色”为基础，深入考察相关的环境影响因素，在设计和生产中，充分融入“节约”的意识，坚持保护环境和能源。尤其是对机械回收部分，要进行相关的研究，尽量实现高回收的合理设计，实现保护的目标，创造出更多的经济价值和环境价值。“手工分解”在目前的化工机械中，依然处于非常重要的地位，成为化工机械的主体，虽然说表面上看去，其回收率依然客观，但是环境保护的效果却差强人意。DFR——化工机械回收设计，指的是在化工机械的设计中，将材料回收、机械回收考虑到化工机械整体范围内，选取回收价值相对较高、处理简便的材料，实现资源再利用，以期达到“环保”目的。

2.4提升创新能力

绿化环保篇4

20世纪60年代以前，欧美国家在建筑设计方面形成名为“生物气候地方主义”的设计理论；20世纪60年代以后，随着深层次生态学、生物建筑运动、盖娅运动的发展以及可持续发展思想的完善，生态设计的理论大丰富，出现了一批利用太阳能、覆土、地下空间等优秀单体建筑实例。

1、20世纪60年代，美籍意大利建筑师保罗；索勒瑞（Paola；Soleri）把生态学（Ecology）和建筑学（Architecture）两词合并为"Arology"，提出"生态建筑学"的新理念。阿科桑底（Arcosanti）是他进行"生态建筑学"探索的一个实例。该项工程位于凤凰城（Phoenix）北70英里处，面积为860英亩的土地上。1969年美国著名风景建筑师麦克哈格（LanL.McHarg）所著的《设计结合自然》一书的出版，标志着生态建筑学的正式诞生，并从理论上站住了脚。

2、20世纪末，美国凯特。奥利维亚。塞申斯提出的“绿道”的概念，在环居住区绿化境保护、利益、美学上有巨大的价值，将对我们有很好借鉴作用。使居住区的绿地也成为这个巨大的循环系统的成员。1994年法国出台了新的居住区绿地标准，其中明确规定住宅组公园、小区公园、居住区公园的绿地定额、服务半径、绿地面积和平均每人绿地面积。

二、国内对住宅绿化的研究

1、国内对于住宅园林的设计历史悠久

中国古典园林从苑囿发展成人工山水园林类型，历经3000余年的历史演进才日臻完善，凝聚了中华民族政治思想、社会经济、文化艺术、科学技术和自然观念发展的全部精华。中国传统文化强调天人合一，知行合一，情景合一，强调整体至上，人伦道德，中府和谐等思想，不仅丰富园林设计时的素材，还增加了园林景观的文化内涵。

2、传统的封建社会中存在的贵族园林毕竟不能代表今天大众化的住宅绿化设计

但是传统的中国园林设计思想与国外的建筑生态绿化思想在今天均影响了我国的住宅环境绿化设计。查阅各种资料发现，当前对于住宅小区绿化规划设计方面的文章很多，关于原则的规定与阐释也很多。如：贾俊丽的《住宅区绿化环境规划设计中的几点思考》对国内外住宅小区绿化环境规划理念及其现状进行了分析，针对人们对居住环境和居住功能的需求，阐述了居住区绿化规划设计的原则，提出了居住区绿化规划设计的措施。浙江千岛湖国家森林公园徐高福的《住宅区绿化建设初探》，2005年《广东林勘设计》第4期等均以生态住宅为主要内容。根据国内外研究现状和发展趋势，提出了住宅区绿化植物多样性选择和生态优化配置模式，对人居环境绿化建设提供了指导性的建议。《安徽农学通报(下半月刊)》中福建省惠安县林业局的杜海阳撰写的“城市住宅绿化环境设计的现状及思考”，通过对城市住宅绿化环境设计的现状进行分析，提出了城市住宅小区绿化设计应具备的原则，以及充分认识住宅小区园林植物的功能性，使栽植树种的生物学特性和绿化地区的立地条件相适应，以利该树种良好的生长发育，充分展示其良好的功能,达到预期的效果。类似的研究非常多，这里不一一赘述。当期总体来说，国内对有关的设计的研究非常多，政府对于这方面的规定与要求也逐步在规范，但是整体来说都还不够成熟。

三、我国住宅绿化建设的历史

1、中国园林有着悠久的历史，苏州的园林是世界著名的文化遗产。中华人民共和国成立后，由于各种原因，在相当长的一段时间内忽视了对环境景观的建设。20世纪80年代开始建设实验小区，在考虑并开始注重环境的营造，提出了人要居住在优美的环境中。进入90年代，扩大试点后，环境景观概念进一步深化。后来，随着个人住购房时代的来临，开发商也逐渐意识到环境景观是一个很重要的卖点，带来了生态小区和绿色小区概念的流行。近来，住宅创新的中心思想就是如何实现“以人为本、天人合一”，达到自然与人的相通和统一，求得人文环境与自然生态环境的和谐与融合。

绿化环保篇5

【关键词】高中化学绿色环保实验理念

化学实验是高中化学的重要教学方式，其不仅能够帮助学生巩固知识，还使学生提高自身的科学素养，培养学生的合作能力与自主学习能力。然而大部分科学实验都具有一定的污染性，若将全国各高中的实验室视为污染源，则其对周围环境的污染程度绝不容忽视。如今，化学绿色环保实验理念借助课程改革已得到大范围推广，尤其是在高中化学实验课程中，体现尤为明显。教师培养学生绿色环保实验理念，使学生在实验时更为安全。

一、化学绿色环保实验的重要性

高中化学教学离不开实验教学，实验教学不仅能够使学生通过实验操作巩固自身的知识，还能培养学生的创新能力与实践能力。化学是一门实用性课程，其对学生的实践能力有较高要求。学生在实验过程中，能够提高自身的实际操作能力，创新能力，使其养成严谨的科学态度，并锻炼学生解决问题与突发状况的能力。总之，化学实验课程的开设对学生的学习与发展都有所帮助。

目前，环境污染愈发严重，成为人类不可忽视的问题。大部分高中实验室在学生实验结束后，并没有对实验所产生的废弃物进行妥善处理，也没有进行防护措施，导致每进行一次实验课程，都会对环境造成较为严重的污染。所以，高中实验课程急需推行绿色环保实验理念，学校应对实验室进行更为严格的管理与控制，减少废弃物的产生，对不同的废弃物进行相应处理，从而保证化学实验的绿色化，降低实验所产生的污染。

二、如何培养学生的绿色环保实验理念

1.采用无毒试剂

教师在实验项目的安排上应体现化学绿色环保实验理念，潜移默化地影响学生。高中化学实验中，需要用到较多有毒有害的化学试剂，或在化学反应过程中，容易产生有害物体，不仅对学生身体造成损害，还对周围环境造成污染，违背了绿色环保实验理念。教师应在确定不改变实验效果与实验目的的前提下，对实验所用试剂以及试验流程进行改革，尝试利用无毒无害的试剂替代实验中较为危险的试剂，并避免进行容易产生有毒物质的实验，使实验内容更为安全、环保。

例如教师为学生演示自燃这一现象，传统教学中，自然实验的基本材料为白磷，然而白磷在自燃过程中会产生刺激性气体五氧化二磷，且该气体具有毒性，若飘出室外，对环境也会造成一定的污染。教师可以令学生在课前查找资料，寻找可代替白磷的材料。教师尽量将学生提到的材料带入课堂，进行演示，观察实验效果是否与白磷相同，并讨论该材料在自燃过程中所产生的化学物质是否会污染环境，以此培养学生的绿色环保实验理念。没有条件的教师，可直接利用由Mg2Si水解而成的SiH4作为白磷替代品，进行试验，整个实验不会产生有毒气体，保障了学生的安全，也对周围的环境有所保护。

2.设计串联实验

目前，高中学校所有实验课程彼此独立，造成实验原料的浪费，使环境污染更为严重。教师应将所有实验进行结合，打破各个实验项目之间的隔阂，将各个实验项目串联起来，避免试剂的浪费以及实验对环境的重复污染。所谓串联实验，指将不同或相似的实验内容进行糅合，使化学实验反应过程中所产生的物质，成为另一化学试验中的材料。教师将实验课程进行重组与设计，不仅能够避免实验课程内容彼此重复交叉，浪费大量的实验试剂，同时也将一部分试验中产生的废弃物进行重复利用，设计串联实验能够达到一举多得的效果，使绿色环保实验理念得到充分体现。学生在进行实验时，同样会受到感染，爱惜实验试剂，并有意识地回收一部分由化学反应而产生的废弃物，以便下次进行其他实验时重复利用，久而久之，学生便会养成绿色环保实验理念。

教师在引导学生做氯气性质的实验时，教导学生利用层层过滤，将氯气的危害度降至最低，具体步骤如下：学生利用U型管将氯气与其他装置串联。第一，令氯气经过浓硫酸，利用浓硫酸使氯气变得干燥。第二利用有色干布条，过滤掉氯气中的大粒尘埃与杂质。第三，利用有色湿布条进一步过滤氯气。之后再利用U型管使氯气经过NaBr溶液、KI溶液等溶液，从而使氯气得到层层净化，而学生在氯气净化的过程中，对氯气各方面性质都有了较为明确地认识，串联试验能够节省大量的课堂时间，同时也减少了药品的使用量。教师通过串联实验课程，向学生展示了如何进行绿色化实验，对化学绿色环保实验有更为清晰的认识。

3.多媒体技术的应用

高中实验课程中存在不少具有危险或有危害的实验，这些实验不仅会消耗大量的实验药剂以及水资源，还容易在过程中发生爆炸或其他危险的现象，学校如果要开展该类实验项目的实验，并要求学生实际操作，则学校就需承担一定的风险。而且这类实验在过程中会产生大量有毒气体、液体，不仅会损害学生与教师的身体健康，还会对环境产生极大的污染，这与绿色环保实验理念背道而驰。如今科学发展迅速，多媒体技术被教师引入课堂，解决了这一问题，教师可利用多媒体将实验过程展示给学生，从而避免危险系数较高的实验，危害到学生的健康或造成环境污染。