实习的阶段性工作总结(整理4篇)

实习的阶段性工作总结篇1

三个月的实习转眼就要过去了。于20xx年×月×日进入XX公司，在XX货物招标部主要从事招标业务的相关工作。在实习期间，我在领导及同事们的关心与帮助下，业务知识和技术能力得到不断充实并提高。在此，我就实习期所做的工作向各位领导做如下汇报：

一、认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排

作为一名公司的新进员工，我时刻鞭策自己，在工作中恪守招标守则，不断学习公司文件，了解公司全新的经营理念和管理模式，明确自己的岗位职责。在第一周对招投标常用法律法规学习，国际国内货物招标流程学习，并完成了公司的测试。

二、主动热情，以端正的工作的态度对待每一份工作

XX关心无微不至，使我在这里感觉到了家庭的温暖，从而能够使我能够很快的进入工作角色。主要从事工作如下：参与技术交流的项目;参与标书审查的项目;参与标前会的项目等。在以上的工作中我按照各位师傅的的吩咐，对招标中的每一个环节进行严格的操作;使我受益匪浅，不仅从过硬的专业素质、良好的组织协调能力，也学到了招标行业良好的职业道德及工作中踏实肯干的工作作风。

三、虚心求教，不断改进、不断积累自身业务技能

作为一名年轻的`招标工作者，可能由于经验不足而带来较多麻烦，但我针对招标中出现问题向师傅虚心求教，积极总结处理方法，并热衷于对问题处理方案的积累。例如在师父的指导下独立完成国际标拉伸试验机项目，包括前期技术交流，标书审查，编写招标文件，发布公告，跟踪购标，开标等一系列的工作。而期间遇到很多困难，只有两家购买标书，向上海市机电办申请两家开标。抽取评委时，在_网限定的次数内未抽到足够的评委，两次向机电办申请重抽专家。开标前夕得知其中一家临时决定不参与投标，造成流标。同时由于我的b不足，在_网上的误操作，在投标截止时间到之前就修改公告，造成无法提交两家开标备案，在咨询了_网工作人员后，及时与上海市机电办沟通，弥补了之前的错误。

总之，在这3个月的实习期内我深深的感受着公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的动力和体贴关心员工的暖暖深情。同时我迫切希望能得到公司领导的肯定，按期转正，我会用我的实际行动为XX国际招标有限公司的发展做出自己的一份贡献。

实习的阶段性工作总结篇2

通过多次的实践中，很多事情亲自去体验了。才知道很多东西书本上是学不来的，知识是死的，人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情，完成应当完成的任务，用心观察，用心学习。然后作为办公室的.工作人员，言行举止，态度都关系着整个办公室以及整个单位的形象。见微知著，一个小小的举动可以看出一个人的品行修养。办任何事情都要耐心、细心、用心。从而这一岗位放大到整个学习生活，我们更应该勤学习，善思考，常修身，敢创新，多实践。

总而言之，我十分感谢政府、学校和重庆市富吉公路运输(集团)有限公司给了我这次实习的机会，左阿姨以及各位同事的耐心教导和关心，让我学到很多在学校和课堂上学不到的东西。在学校课堂上，老师教我们书本上的知识，按部就班的讲解书本上的内容，始终是“纸上谈兵”。通过这次实践学会了很多专业以外的基本知识，还有做人的心态和态度问题，这既是一个自我认识的机会，也是一个自我完善的过程。

实习的阶段性工作总结篇3

冬去春来，转眼间从炼厂借调回公司已近半年，我的实习生活也已进度大半。在这五个多月的时间里，我作为一名实习生，分别在综合办公室和业务部进行了学习实践，对自己的表现和成果基本满意。以下是我的阶段性实习总结：

在实际工作环境中的实习感觉和在校实习、在厂实习有诸多不同。公司的工作是忙碌的、繁杂的，又是有专业性的，每一个流程、每一项工作都有它们自己的方法和要求。这段时间以来，我学习了不少实务知识，努力在工作中做到高效、保质，尽量在不给同事前辈添麻烦的情况下学习、做事，对综合办公室和业务部的`工作性质、工作风格都有了一定了解，也逐渐习惯了舟山公司的工作节奏。作为一名初入社会的新鲜人，这些都是宝贵的学习机会和难得的亲身体验。

综合办公室的工作内容繁杂琐碎，涉及到保障公司运转的方方面面。在综合办公室期间，我迅速学习掌握了通达OA、系统、共享平台、系统的使用方法，在很大程度上理解了公司工资和社保公积金的计提发放工作，参与了检查、修订、公文归档、合同归档、合规性检查等审查工作。工作的同时我也做出了自己的思考：如何从综合办公室的立场出发理解和支持其他部门同事的工作、如何能尽量减轻事务性工作对业务工作的负面影响。

到业务部的时间也差不多有一个月了。在这一个月里，我在多位经验丰富又热心擅教的前辈的指点下对公司大货采销业务有了基本认识，熟练掌握了开三种发票的操作，业务邮件微信沟通基本熟练、传递及时，还利用在综合办公室学到的通达OA和合同系统操作以及参与合同归档制度修订的经验，一定程度上缩短了在业务部工作的适应时间。业余时间我主动阅读业务相关书籍，为跨专业工作储备知识。相信在接下来的工作中我能够戒急戒躁，一步一个脚印地熟悉和做好更多的工作内容。

总结过去是为了更好地走向未来。对今后的工作，我给自己提出如下建议：一是由于工作经验和专业知识缺乏，我应该利用好时间，继续多看知识书籍，继续向有经验的前辈请教。我相信孰能生巧，多学多问多做自然能上手；二是勤于思考总结，创新求变。只有清楚把握工作内容的逻辑性，才有望摆脱“安排什么做什么”的被动性工作方式，哪怕现在和将来的一段时间内依然只能做信息整合传递类的工作，我坚信有效率、有技巧的operation和单纯的跑腿传声筒还是不一样的；三是调整心态，找准自我定位，设立切实可行的中短期目标。情绪问题对我的工作状态有一定影响，接下来要做的就是努力成为一个心态更加成熟稳定平和的人，不能让自己的问题变成工作的问题，也要继续寻找更好的平衡生活和工作的存在方式。只要认认真真踏踏实实地工作，我想我的明天一定会更美好。

实习的阶段性工作总结篇4

一个多月的教育实习工作已经结束，回想起实习的日子，我最大的体会是做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心话，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生，与学生真心交流，教师和学生本来是矛盾的统一体，本身就有一种天然的障碍，学生习惯于对老师存有戒心，然而，孩子是纯洁善良的，我在路上走的时候，有认识我的，会很热心而又有些调皮地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很遗憾，以上都是我实习期间对于学生的.一点粗浅认识。实习期间对于如何讲课，也有一些认识，主要是更加了解学生现有的认识水平，理解能力，从而能更好地把握授课的深度，一开始对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的，现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的知识点，由学生自己掌握，老师以提问的方式进行引导，对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考，再由老师进行分析和概括，从而深入浅出，再次，我发现初中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。

存在的问题是有些的，在板书设计上有所欠缺，再者，在讲授过程中，措词用语也当谨慎。

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。