高校校园物业服务方案范例(3篇)
高校校园物业服务方案范文
关键词:高校;档案资源;档案利用和谐
党的十七大明确提出要坚持以人为本、关注民生，构建社会主义和谐社会。高校档案工作也是一项服务当代、惠及后代的重要事业。高校和谐，不仅是社会和谐的重要组成部分，而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用，成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。建设和谐校园，是培养高素质人才的迫切需要，是弘扬和谐文化的必然要求。作为历史真实记录的档案，在和谐校园的创建中起着不可或缺的作用。
一、加强高校档案资源建设，打造为构建和谐校园服务的平台
高校档案工作是构建和谐校园的基础。从高校档案管理的状况来看，在以往档案接收过程中形成馆藏档案比较单一、资源不足的现状。而在现阶段，我们要用科学发展观来指导我们工作思路的调整，在抓长效管理的同时，要把着眼点放在扩大资源储备上，不断加大接收征集力度，丰富馆藏内容，优化馆藏结构，这是打造高校档案资源开发利用服务平台的首要前提。
（一）加大力度收集涉及民生，关乎民生的信息资源
国家档案局局长杨冬权提出，发展档案事业，必须贯彻以人为本的科学发展观。高校中学生和教职员工人数很多，收藏关乎民生的信息资源是十分重要的，真正转变以往的重事轻人，重物轻人，重典型人物轻普通人物的传统观念和认识。
（二）及时完整的收集声像资料
随着教育事业的发展和社会进步的需要，近些年来，高校中出现了一波上台阶的举动――合并升本、升大学等，使得各高校之间的对内对外联系进一步加强，各种各样的活动日益增多，这些交流联系加快了和谐校园建设的步伐，同时也产生了大量的声像资料。抓好对声像档案的收集工作就显得尤为重要。要实现声像档案完整收集，应采取必要的行政手段和物质保障，建立并疏通收集渠道，主要有：1.通过正常移交接收。学校各院（系）、机关各科室移交档案室，档案室再移交学校综合档案馆。2.重点部门重点收集。如高校中的宣传部，产生声像档案比较集中，要重点收集，经常沟通及时掌握情况。3.重点人物（摄录人员）直接征集。有些摄录人员经常被指派（或聘请）担当其他部门（院系）的摄录任务，对保存在这些人手中的属于归档范围的声像档案，要多方努力，登门收集和征集。4.广泛的全校师生征集。学校的广大师生中，也有许多摄录爱好者，他们手中也有相当一部分十分有收藏价值的摄录资料，对散存在这部分人手中的声像档案，运用发公告、发文件、上门实地寻求等形式，采取有偿征集、无偿捐献、个人代存等方式广泛征集。
二、积极推进档案数字信息化建设，为构建和谐校园提供环境保障
在当今数字信息化时代，社会的各项事业都得到了突飞猛进的发展，因此，积极推进档案数字信息化建设，已成为档案事业的一大重要课题。高校档案记录着学校发展历史，承载着人类文明的优秀成果。拥有大量信息资源的档案部门以服务于师生作为工作的出发点和落脚点，高校档案部门要为和谐校园建设提供卓有成效的服务，一是要满足学校日益增长的对档案信息多元化服务的需要，搞好档案馆（室）的建设，不断引进新技术、新材料。二是要适时采用现代科技成果，提升管理手段，力争在电子文件管理、传统载体档案数字化、基础档案网站建设与应用等方面取得新突破。
三、开发利用档案资源，为学校各项工作提供有力依据和凭证，为构建和谐校园提供物质保障。
不同类型的档案利用者对档案信息的需求各具特点：
（一）开发利用档案资源为学校管理人员正确决策提供参考
管理工作人员是学校教学、管理工作的决策者和执行者，他们需要的是带有全局性、综合性的档案信息。比如学校的决策者在制定教学管理规章制度、学校发展规划以及专业设置等工作决策中，需要参考和依据历年的基础数据、上级的指示及有关政策规定，尤其需要经过加工的“浓缩信息”。职能部门管理工作人员的档案需求是与他们承担的业务工作相对应的，主要需要有业务指导性的档案文件，而且要求有针对性和时效性。
（二）开发利用档案资源为教学工作人员提供教学及晋级参考
高校档案忠实记录了学校教学工作的全部内容，是教学活动的成果和产物，内容涉及到高校所设置的各个专业教学的全过程和全部内容，如教学大纲、教学计划、招生情况、专业设置、教学评估、教师考评、教学改革、教学设备、学生学籍卡片、考试成绩、毕业生就业及工作情况反馈等等。同时，教学档案是教学一线教师的最新教学成果，它们是每个时期完成的最新研究成果，许多教师常常把这些科研成果提炼、加工、总结，形成比较系统的教育理论，更好的应用于教学。
档案中也保存了历年来教职工考核评优、晋级，评选各种先进的综合材料，为教职工提干、晋职称提供了宝贵的资料。
（三）开发利用档案资源为科研人员进行教学研究提供理论基础
高等学校既是教学中心又是科研中心，集中了大量多学科的高级知识人才，在长期的教学、科研实践中不断产生着新的科研成果、学术论文等，它是高校学术水平的真实记录，是一所学校实力的凭证。科研档案收集了本校专家学者的科研成果，包括科研准备、研究实验、总结鉴定、推广应用等各个阶段大量的第一手资料，如手稿、原始数据、失败经验等，这些珍贵的资料对于教师及其他利用者来说，既是成果的范例，又是向新的科学高峰攀登的阶梯。
（四）开发利用档案资源，有利于学生了解前沿新知识和更好的激发学生爱校热情
档案中的信息元素经过利用者的分析、加工和组合，重新构成了信息单元，这个过程就是知识的再生过程。高校应重视档案的知识再生功能，善于引导学生从中发掘知识宝藏，开辟多种学习途径，积极培养主动学习的学习精神。科研档案对学生来说也是一座知识宝库，它既可以激发学生进行科学研究的兴趣，又可以使学生理论联系实际，为今后独立进行科学研究打下坚实的基础。
（五）开发利用档案资料，为社会上其他相关人员提供最原始的资料
许多高校在建校初期都曾经有过征地拆迁的历史，征地拆迁会有一些惠及当地居民的政策，如赔款、安排失地农民就业、户口农转非等，以及由此而产生的一些协议，这些档案资料虽不被在校师生所利用，但仍然要重点保存，多年后，经常会被当地所涉及的人员因为“工龄”、“退休”等利用，以解决其“待遇”问题。
四、提高素质，强化队伍，为构建和谐校园提供组织保障。
随着教育的改革和发展，对档案业务的管理、服务等各项工作提出了新的要求，给档案工作者带来了严峻的挑战。档案事业能否兴旺，能否顺应时代的发展，更好的为构建和谐校园提供服务，在很大程度上取决于档案队伍素质的高低。因此，高校档案部门应当加强队伍建设，全面提高档案工作者的政治素质、业务素质和工作水平。把学习作为生活中的第一需要，不断“充电”。不仅要熟悉档案业务工作的各个环节、步骤，而且还要掌握各门类档案的、各种载体档案的管理方法，在务实基础上促进创新，同时要掌握计算机相关知识，对档案信息进行电子化、数字化的有效控制和管理，具备现代化手段的管理能力，为建和谐校园服务。
参考文献：
[1]张迎春.发挥高校档案作用促进和谐校园建设.兰台世界,2007(12)
[2]金鑫.高校档案利用工作的新思路.档案与建设,2003(8)
高校校园物业服务方案范文
[摘要]本文围绕档案信息资源开发利用的特点,论述了其在构建和谐校园中的重要作用,以及在构建和谐校园中如何更好地开发利用档案信息资源。
[关键词]档案信息资源和谐校园服务利用
档案信息资源是学校信息资源的重要组成部分,加强对其开发利用,是落实科学发展观、推动学校各项事业全面发展的重要途径,当我们把档案工作与学校的中心工作结合起来考虑时,我们就会看到档案与校园和谐有着千丝万缕的联系,构建和谐校园与档案信息资源的开发利用息息相关。
一、加强档案信息资源开发与利用是构建和谐校园的客观需要
1.充分开发利用档案信息资源是建设校园先进文化的需要
档案信息资源,是人类生活、生产、思维方式和创造性活动及其产物的直接记录和结晶,是学校一项基础性信息资源,是宝贵的财富和资产,是特殊的文化资源。而档案部门则是汇聚、储存、加工整理这些特殊文化资源的基地,其通过加强档案信息资源开发与利用,不仅使文化资源得以传承,也为新时期的先进文化建设提供了条件,学校的历史材料是对学生进行素质教育的模范读本,是培养优良校风,构建丰富校园文化的重要工具。随着我国高等教育改革的不断深入,特别是经济时代的来临,如何加强大学生的素质教育,全面提高人才质量,已是各高校乃至中国教育界共同面临的迫切任务,档案材料在这方面有其独特的作用。从这个意义上讲,档案资源的开发与利用在建设校园先进文化的道路上具有举足轻重的地位和作用。
2.充分开发利用档案信息资源是建设校园民主政治的需要
民主政治以信息公开为前提,随着我国政治文明的不断进步,人们的民主意识日益增强,对于平等占有信息资源的愿望也与日俱增,从而为开发利用档案信息资源提供了政治层面的需求范围与发展目标。档案信息资源作为学校的核心信息资源,是学校各项事业可持续发展的信息支持与信息保障,只有充分开发利用档案信息资源,实现档案信息资源共享,广大教职员工才能真正了解学校正在进行和将要进行的重大举措和发展方向,时刻围绕学校的中心工作,群策群力,齐抓共举,在和谐的大氛围中,为学校各项事业的协调发展贡献力量。
3.充分开发利用档案信息资源是完善校园法制建设的需要
公平共享档案信息资源,确保应用者应有的知情权和了解权。在这些基本人权实现的过程中,也必然要求权力按照公开、公平的原则行使,从而有效防范权力腐败和权力不当行使,这样学校各项事业前进的步伐才能在通向成功的道路上有条不紊地快速迈进。
二、加强档案信息资源的开发与利用,提高档案部门为构建和谐校园服务的水平
1.更新观念,强化主动服务意识
高校档案工作者必须进一步解放思想,更新观念,对传统的档案管理模式进行改革,树立以民为本,为民服务的思想,把大力开发利用档案信息资源工作,放在促进档案事业在新时期的持续快速健康协调发展、为构建和谐校园服务的战略高度去认识,树立档案工作为学校的整体发展服务的意识和分工协作、资源共享的新观念,增强责任感和紧迫感,克服“等、靠、要”的思想,破除“等待观望、坐而论道”的观念,改变“看门守摊,等人上门”的做法,以主人翁姿态积极投身到学校档案信息资源开发利用工作中来,为促进校园先进文化的发展做出贡献。
2.加强宣传,提高档案信息资源的开发利用水平
档案部门为构建和谐校园服务的效应要通过提高档案信息资源的开发利用水平来体现。档案信息资源的进一步开发利用,就必须加大档案工作的力度,提高档案服务工作质量。档案信息资源的数字化是提供优质服务的一项必不可少的环节和基础工作,是保证档案文献快速有效传播、方便使用、长期保存的一项重要手段,是高校档案事业发展的必然趋势。档案的提供利用不能只满足于一般的查阅档案,而是要进一步广泛地开发和传递信息资源,档案工作要建有自己的网站,提供更加快捷、方便的档案信息服务。
3.丰富档案馆(室)藏,提高馆(室)藏档案的综合质量和管理水平
构建和谐校园要有高质量的馆(室)藏档案和管理水平做支撑。这就要求我们要把档案信息资源的开发利用纳入科学化、规范化轨道,实现档案信息资源的整合和共享。档案部门开展档案利用服务工作,必须要有门类齐全、内容丰富的档案资料做后盾,在多层次、多渠道地收集和征集档案资料,丰富馆藏的同时,档案工作人员要把精力集中使用到档案管理的关键上,使档案管理工作速度快、质量高,为档案的提供利用创造有利的条件;建立科学的、合理的室藏结构,注意收集不同载体的档案,不仅收集文字、图表形式的纸质档案,还要收集照片、录像、VCD、磁带等音像档案和牌匾、锦旗、奖杯、奖状、证书等实物档案,这些不同载体、不同门类、不同内容的档案作为学校发展的历史见证,它们之间可以互相补充、互相印证,更加完满地反映学校各个发展时期的历史面貌。
4.深挖资源,加快开发利用档案信息资源的步伐
高校校园物业服务方案范文篇3
关键词：有效发挥；高校档案；校园文化；作用
中图分类号：G717文献标识码：C收稿日期：2015-06-01
一、高校档案与校园文化的内涵
1.高校档案的作用
档案是指组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的、清晰的、确定的、具有完整记录作用的固化信息，它包括以下基本内容：收集、整理、编目、保管、鉴定、统计和提供利用。
2.高校档案对校园文化的作用
高校的发展是以强大的精神文明与物质文明建设作支撑的，正是这些丰富的精神内涵，构成了高校的文化积淀与精髓。
二、高校档案是塑造校园文化的基础
1.高校档案的专业性作用
首先，高校档案是历史真实面貌的再现，因而档案专业属性是独有的；其次，高校档案有其自身的理论体系、研究对象、业务标准和工作规范；再次，高校档案是由特定的部门管理，是按一定的管理流程运作的；最后，高校档案的保存是由专人负责。
2.高校档案的服务功能
高校档案不同于其他工作形式，它具有强大的服务特性。它既记载着学校历史、教学活动、文化事件等真实情况，又起到一座储藏室的作用，为学校的各项制度、法规的建设提供依据保障。
三、高校档案对校园文化建设应起的作用
档案的属性在于它具有历史再现性、知识性、政治性、信息性、文化性、社会性、教育性、价值性等特点，因此，如何发挥高校档案在校园文化建设中的应有作用，非常值得我们去研究探讨。
从下表的对比中不难看出双方发挥作用的属性范畴，从而认清高校档案在校园文化建设中应起的作用。
1.职责使命
高校档案记录了学校的发展历程，给师生以使命感、责任感。学校的发展就是师生奋进的动力，有效利用这笔宝贵的财富有利于校园文化建设。
2.承担重任
高校档案还要为学校的未来发展，把握前瞻动态提供有效依据，尤其在档案资源、档案建设、档案开发、档案应用等方面应进行有效更新，使高校档案能高效、准确、到位地为学校发展服务。
简而言之，采取多种形式，将档案工作重点与学校中心工作结合起来，为教学、管理、科研等服务，使高校档案的功能实现社会化、多元化和优质化的目标。
四、高校档案对校园文化的影响
高校档案如何对校园文化产生强大影响，通过改革创新，以推进整体服务功能的提升，有待于我们去探讨。
1.开辟了认知校园文化的窗口
高校档案本身就有着深厚的历史积淀，应该发挥其必要的作用，使其为各界所认知，使“死”的档案变得更加鲜活。
2.营造了良好的文化氛围
每个学校都有各自的特色，其文化传承也不尽相同；但是高校档案的作用是毋庸置疑的，那就是档案的价值与校园文化相结合，形成明显而又独具特色的档案校园文化。这种文化所营造的氛围是任何形式都不可替代的。
3.为学校学术研究提供支撑
高校档案在挖掘、发展、研究与弘扬校园文化方面的作用不可低估，其提供了重要的信息内容。
总之，高校档案在传承学校优良传统、活跃校园文化、树立学校品牌、改变师生风貌、提高大学生综合素质方面都起到了重要的作用。
参考文献：
