在我们的世界上，有一片未知的大陆，人们称它为缤纷世界。2030年，缤纷世界。海风轻轻地拍打着居民们的窗户，在这个略显安静的地方，警察局里的景象却与这里有点格格不入。“局长，海滨... [ 阅读全文 ]
11月20日，星期一，也就是我的学生完成“学测”之后重回课堂的第一天。早读和一二节课，都是我的。这是一个新的集体——原来的两个班合并成一个班了。熟悉的教室，熟悉的学生，唯一不... [ 阅读全文 ]
顺木之天，以致其性——记周晓慧名师工作室第三次学习感悟泰州市姜堰区新桥幼儿园蒋璐本次的集中学习感悟我想谈谈对钱小莉园长的《“评估指南”引领下，幼儿园社会实践体验场的... [ 阅读全文 ]
听了张老师和夏老师两位老师的课，我收获很多，我深刻的感受到了他们的英语课堂充满着情趣、艺术，有很多值得我学习借鉴的东西。一、充分调动学生积极性，让学生成为课堂的主人。老... [ 阅读全文 ]
小外孙拿出数学书问我，这道题怎么做？我翻开他的数学教材，题目大意是：姐妹两人去新华书店买书。她们看中了一本书，问其价钱，姐姐还差5元钱，妹妹还差3元钱；姐姐和妹妹合买这本书，两人的... [ 阅读全文 ]
从前，有一个美丽的大森林，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。森林里住着许许多多的小动物，其中有一只小鹿，他唯一与其他动物不同的是：他有一支魔法棒。这天，他看见一只受伤的... [ 阅读全文 ]
午睡起床后，只见区角里有一个忙碌的身影，小新忙着放小椅。世泷见状，立马站起身，向小新跑去。一脸骄傲地大喊道，“大哥，我来帮你”。小新头也不回的干着活儿，等他们放完小椅子，我挥挥... [ 阅读全文 ]
墨墨非常喜欢玩橡皮泥，今习第三天来美工区玩橡皮泥。他先将橡皮泥搓成条儿，再从条儿揉成团，一直重复操作。10分钟后我观察了墨墨的表现，认为可以适当的介入提升他的游戏水平。我... [ 阅读全文 ]
前不久，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》出台对解决当下中小学生教育短视化、功利性问题提... [ 阅读全文 ]
本次家长开放日，大部分家长都能按时带着小朋友来参加，并认真填写家长评价日活动记录表，通过这半日的开放，很多家长亲身参与其中，更好的看到了学前教育理念的更新，教育方法的转变，孩... [ 阅读全文 ]
观察目标：幼儿能平静的表达需要或安静的倾听观察记录佳佳是我们班最爱说话的小朋友，对于三岁幼儿来说这是件好事，善于交流有助于幼儿的语言发展和社会交往，但佳佳不太会“控制”... [ 阅读全文 ]
一大早，一个瘦小却很健硕的老头子站在幼儿园门口，他互搓着手，满脸笑盈盈的，他是我们幼儿园的保安——老周。我远远地打招呼，他笑着喊我，说：“今天站好最后一班岗，明天退休了。”我一... [ 阅读全文 ]
绘画活动开始了，孩子们都很喜欢拿着画笔涂涂画画，在绘画活动前，我们带领孩子们一起领略了中国科技领域航空方面的伟大成就，孩子们对这个未知的领域充满了好奇和想象，大家一起讨论... [ 阅读全文 ]
姜堰区学前教育第二届“领雁计划”研修班培训心得（二十一）11月24日，在江苏省正高级、特级教师、领雁研修班牵头人黄翠萍的带领下，我们齐聚腾讯会议云端，开始了“领雁人才”研训班... [ 阅读全文 ]
依恋是孩子最迫切的需求，也是最强大的动力。作为父母无论在什么情况下，都要让孩子知道:即使他犯错误，受到批评，但父母依然爱他们。且父母一定要有教养的权利，要充分利用好教养的... [ 阅读全文 ]
关键词：生活化数学课堂数学作为小学生感知世界的重要方式,不会孤立于生活之外产生作用,也不能从教材和课堂教学中与现实生活自发产生直接的联系。《数学课程标准》明确指出：“... [ 阅读全文 ]
——江苏省小学语文乡村教育带头人培育站第二次研修活动心得“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”诗仙太白这首脍炙人口的千古绝唱平添了扬州这座古城名邑的无限风韵。我想，春... [ 阅读全文 ]
每一次学习都是一场逐渐蜕变的修行，11月21日参加了周晓慧学前教育名师工作室关于“聚焦《评估指南》活动组织篇”的专题研修活动，让我再一次在思维的碰撞中收获新经验。一、关... [ 阅读全文 ]
姜堰区第二实验幼儿园观察记录表日期12月3日时间起始时间:10:00结束时间:10:50观察者王蕾幼儿姓名大班幼儿幼儿年龄6课题名称环境户外活动观察目标观察幼儿在户外活动中如何... [ 阅读全文 ]
作为幼儿教育工作者，对于游戏活动的组织与开展，我们都知道“在游戏中要充分发挥孩子的自主能动性，引导他们自主选择游戏”。但是,一直以来，大多数时候，孩子们的游戏其实是教师规... [ 阅读全文 ]
初冬时节，在诗词中寻找最有诗意的冬天。托秋风捎信，在冬日里饮一杯暖酒。只要内心安然，清冷的生活也会有温暖时刻。“昨夜清霜冷絮裯，纷纷红叶满阶头。园林尽扫西风去，惟有黄花不... [ 阅读全文 ]
周晓慧名师工作室第四次研修班心得为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地发挥工作室的辐射引领作用，提升工作室成员教育质量及水平，增进学前教育相互间的... [ 阅读全文 ]
天气越发的冷，马路两边枯黄的树叶在风的驱动下纷纷涌进了大地的怀抱，有一群人怀揣同一个梦想，共赴同一个方向。12月12日，周晓慧名师工作室的成员们又一次相聚了，这次研修联合了泰... [ 阅读全文 ]
和丫丫的第一次相见，也是在这清冷的冬天。不过那天云淡日丽，阳光暖和和的，我敞着大衣走进会议室端坐下来。右边的她一身青绿的羽绒服冲我一笑，眉眼弯弯亲切地问：“冷不冷啊？”我笑... [ 阅读全文 ]
这个女孩叫小莹，初见她时，觉得她很乖巧，乖巧中带着一丝柔弱，但是柔弱中也带着一点点怯懦，脸上总是没有笑容。这是一个小白兔一样的女孩，于是我把她放在了第一排。当时我并不知道，与... [ 阅读全文 ]
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